2.1.1 减数分裂(第二课时)(教学课件)-2023-2024学年高一生物下册同步备课课件(人教版2019必修2)

2024-01-26
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 一 减数分裂
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.06 MB
发布时间 2024-01-26
更新时间 2024-01-26
作者 赵沐溪
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43108042.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

减数分裂 第二课时 ——赵沐溪 精卵细胞形成过程的异同 减数分裂中染色体、DNA与染色单体数目变化 减数分裂和有丝分裂图像的比较 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 减数分裂 目录 减数分裂 减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟 生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 成熟生殖细胞中的染色体数目比 原始生殖细胞减少一半 5.结果: 染色体只复制一次,而细胞分裂两次 4.过程: 在产生成熟生殖细胞时 2.时期: 进行有性生殖的生物 1.范围: 染色体数目减半 3.特点: 减数分裂 回顾:精子形成过程 回顾:卵细胞形成过程 精卵生殖细胞形成过程的异同 精子 卵细胞 相同点 不同点 场所 细胞质分裂方式 分裂结果 是否变形 不变形 变形 1较大的卵细胞+3较小的极体(退化) 4个精细胞 细胞质均等分裂 染色体复制一次,细胞连续分裂两次, 形成的生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的一半 (初/次级)卵母细胞不均等分裂,第一极体均等分裂 卵巢 睾丸 回顾:几个重要概念 联会 同源染色体 配对的两条染色体,形状、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。 同源染色体两两配对的现象 四分体 联会后每对同源染色体含有四条染色单体 1个四分体 = 同源染色体 = 染色体 = 染色单体 = 姐妹染色单体 = DNA分子 = 脱氧核苷酸链 1个四分体 1对 2条 4条 4个 8条 2对 回顾:几个重要概念 同源染色体联会时,四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常会发生交叉互换。 交叉互换 回顾:几个重要概念 减数分裂中染色体、DNA与染色单体数目变化 间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 DNA 染色体 染色单体 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精细胞 2n→4n 4n 4n 4n 4n→2n 2n 2n 2n 2n→n 2n 2n 2n 2n 2n 2n→n n n 2n→n 0→4n 4n 4n 4n 4n→2n 2n 2n 2n→0 0 染色体数 DNA数 染色单体数 4 4 0 4 8 8 4 8 8 4 8 8 2 4 4 2 4 4 2 4 4 4 4 0 2 2 0 11 减数分裂过程中染色体和DNA数目变化图 减数分裂过程中染色体数、染色单体数和核DNA数的柱形图(以体细胞中染色体数为2n的生物的精子形成过程为例) 减数分裂和有丝分裂的比较 区别 有丝分裂 减数分裂 形成细胞类型 特点 形成子细胞数目 染色体数目变化 同源染色体的行为 体细胞 生殖细胞 染色体复制1次, 细胞分裂1次 染色体复制1次, 细胞分裂2次 4个精子或1个卵细胞和3个极体 2个 2n→2n 2n→n 同源染色体联会、互换、分离等 没有 减数分裂和有丝分裂图像的比较 减数分裂和有丝分裂图像的比较 两侧 减数分裂和有丝分裂图像的比较 减数分裂和有丝分裂图像的比较 一看染色体位置, 二看同源染色体有无; 三看染色体行为 判断分裂方式和时期 减数分裂Ⅰ前期 有丝分裂前期 判断分裂方式和时期 减数分裂Ⅰ中期 有丝分裂中期 判断分裂方式和时期 或 有丝分裂后期 减数分裂Ⅰ后期 如图是细胞分裂某时期的示意图,下列有关说法正确的是(     ) A.有丝分裂后期 B.含有2对同源染色体 C.减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂后期 D 细胞通过分裂进行增殖,真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。下图为细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化,有关叙述正确的是(  ) A.所有的真核细胞都会进行无丝分裂 B.图中BC段细胞中DNA和染色体的数目都不会发生变化 C.有丝分裂与减数分裂过程中CD段出现的原因相同 D.DE段细胞分裂形成两个核遗传物质相同的子细胞 D 某二倍体雄性动物(2N=8),其精巢内部分细胞染色体数、核DNA数、染色单体数如图所示,据图分析下列说法正确的是(    ) A.c类型细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体 B.b类型细胞经过同源染色体分离后形成a类型细胞 C.a类型细胞中可能有0或4对同源染色体 D.c类型细胞中有2对同源染色体 C 1.观察目的:通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片, 识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。 2.选材要求: ①细胞内染色体数量较少。 ②选择雄性个体的生殖器官进行取材观察。 在雌性动物卵巢内进

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