精品解析：河南省漯河市高级中学2023-2024学年高一上学期期末模拟历史试题

2023-2024学年高一上学期1月期末预测历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 新石器时代是中华文明起源的关键时期。就是在这个时期，中国为跨入文明的门槛做了充分的准备。这些准备包括 ①王位世袭制确立 ②广泛使用磨制石器 ③原始农业产生 ④私有制产生 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 2. 商朝时分封的附属国君长，与商王很少有血缘姻亲关系。但周公所分封的诸侯中，周王称同姓的为伯父、叔父，称异姓的为伯舅、叔舅。这说明西周分封制（ ） A. 强化中央对地方的控制 B. 体现了浓厚的宗法色彩 C. 只有周王亲属才能受封 D. 家天下取代公天下格局 3. 秦始皇统一六国后，以法家思想作为治国思想；汉初，最高统治者采取“无为而治”的黄老学说作为官方学说；到汉武帝时期，儒学开始确立正统地位。从秦始皇到汉武帝，治国理念的变化本质上（ ） A. 取决于君主的个人意志 B. 服务于国家的统治需要 C. 反映了君主专制的强化 D. 体现了多元的文化政策 4. 元代高明在《琵琶记》中写道，“朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。”这反映了科举制 A. 造成了官员队伍的分化 B. 有利于社会阶层合理流动 C. 进一步固化了社会等级 D. 使儒学统治地位得到确立 5. 宋太宗曾表示：“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。”为此，宋朝 ①实行重文抑武的方针 ②派文臣出任地方知州 ③将地方精锐部队编入禁军 ④设三司与枢密院分财权 A ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 6. 有历史学家认为，行省演化为地方最高官府后，仍然长期保留着朝廷派出机构的特性，“并非纯粹的地方官府”。这一观点意在说明当时行省 A. 具有双重的性质 B. 扩大了地方的权力 C. 没有的管理实权 D. 是我国省制的开端 7. 有学生做课题研究发现：“宋代，择偶标准不像以前那样重门阀，而看重金榜题名之人；比较计较婚姻关系的物质财富，富商娶宗室女的现象司空见惯。”材料反映出宋代婚聘变化的原因不包括 A. 理学的影响 B. 商品经济的发展 C. 科举制度盛行 D. 重农抑商政策的松动 8. “天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救，则天子亦不失传贤之意。宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。”材料认为 A. 世袭制造成天子不贤 B. 君主应该传位给贤人 C. 宰相的废除弊端较大 D. 宰相职位应该世袭 9. 清吴振棫《养吉斋丛录》载：凡军机大臣只准在军机处输谕旨，司员不准至军机处启事，军机章京办事处不许闲人窥视，王以下及文武大臣不准至军机处与军机大臣谈论。这说明清代军机处 A. 机构简单人员精干 B. 重视保密较为封闭 C. 加强对地方的控制 D. 职官简练事务清闲 10. 明中期内阁大臣丘潜认为：“利之所在，民不畏死”“不扰中国之民而得外邦之助，是亦足国用之一端也。”据此，他主张 A. 开放海禁 B. 提高商人地位 C. 抗击倭寇 D. 否定农本思想 11. 有学者认为：“明清之际……一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学作出了总结性批判，从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学藩篱的、异质的新思想系统。”材料中所说的“异质”(　　) A. 没有突破先秦儒家思想的范畴 B. 体现了新兴市民阶层的诉求 C. 是封建社会晚期“西学东渐”产物 D. 对当时中国的社会转型影响巨大 12. 王阳明在给他儿子的家信中说“凡做人，在心地；心地好，是良士；心地恶，是凶类。譬树果，心是蒂；蒂若坏，果必坠。＂这反映出王阳明强调 A. 修养本心 B. 勤奋好学 C. 格物致知 D. 学以致用 13. 晚清朝臣和士大夫联名上书反对议和说:“……条款是‘五洲所未有之奇闻,三千年所无之变局'。如照此签约,后果必然是‘法人窥粤,英人窥滇,俄人西窥新疆、东窥三省。四夷入侵,各示所欲'。”据此可知,反对者认为该条款（ ） A. 加剧清政府的财政困难 B. 刺激列强对中国的瓜分 C. 导致侵略势力深入内地 D. 加速列强对华资本输出 14. 刘亚洲将军说，鸦片战争后中日两国同时学习西洋文明，一个从内心革新变化，一个则止于外形。一个把外来的东西当饭吃，一个把外来的东西当衣穿。当饭吃的消化了，强身健体；当衣服穿的只撑起一个模样。作者意在 A. 肯定西学东