第10天：拓展篇(记事类阅读）-2023-2024学年五年级语文快乐寒假学习单（统编版）

快乐寒假学习单(五年级) 第10天——拓展篇(记事类阅读) 一、 阅读短文，完成练习题。 煮书 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我 感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书 怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮 嘛，既然是食粮，怎么不可以书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书 是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收 呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小 时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如 有神。’我们学习语文，对那些好的文章也应该这么“煮’。否则，就很难把 语文学好。 “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？” “你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起来，放 声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你( )能体会 到文章的情感，( )可以牢记妙词佳句…好处可多啦！肚子里的词多了，今 后说话和写文章还会犯愁吗？” 1、在文中的括号内填上适当的关联词语。 2、文中和“豁然开朗”意思相反的词语是 。 3、文中“煮书”的“煮”具体含义是什么？ 4、“读书破万卷，下笔如有神”是 的名句，这两句诗的意思是： 。(尽量引用 文C词句作答) 5、这篇短文，对你今后的语文学习有什么重要的启发？请结合自己的学习 实际写一写阅读后的体会。 二、阅读短文，完成练习题。 特殊的“寒假作业” 刚放寒假，母亲就对我说，她很想把外公接来住。那时候，父亲常年在外， 母亲在对面的工厂做临时工，无暇照顾年迈的外公。若是把外公接来，照顾外 公的任务自然就落在我的肩上。 外公七十多岁了，早年中风偏瘫，生活不能自理，刚满十岁的我，好不容 易盼来寒假，很想和伙伴们疯玩一场，不想照顾老人，于是毫不留情地拒绝了 母亲。 母亲没有生气，但我看得出来，她很失望。那一天，她叹了一口气，跟我 说起她小时候的事，她说她7岁得了肝炎，是外公带着她到处寻医问药，才活 了下来，要是没有外公，也就没有她的存在。还说，外公年纪大了，不知道还 能活多久，可是，她的工作又不能丢。 看母亲说得情真意切，我一下子动了恻隐之心：“那还是把外公接来吧。” 母亲听后，笑开了花，她再三保证，会把早饭中饭都准备好了再出门，我只要 扶外公上厕所，给外公解闷儿就行了。她还说，只要我出色地完成这份特殊的 “寒假作业”，她就会奖励一个洋娃娃布偶给我。洋娃娃可是我最喜欢的布偶， 我做梦都想得到它，因而，我对这个寒假充满了期待。 那天晚上，母亲就喜滋滋地把外公接来了。年迈的外公，比我想象中更难 侍候，他坐一会儿就喊屁股疼，让我扶着他到外面走动；吃饭的时候，像蜗牛 一样慢，还说饭硬得像石头，不合他的胃口。本来，母亲是煮好饭再出门的， 中饭我只热热就行了，为了让外公满意，我只得学着给他煮饭、烧菜。最难忍 受的是，外公上厕所，根本不会自己脱裤子，这一切都需要我帮忙。外公脾气 大，动不动就说我没照顾好他。母亲晚上回来，累得筋疲力尽，但还是会悉心 照顾外公，听外公数落我的不是。一个星期之后，我对外公生厌了，对母亲说： “这活儿我不干了。” 母亲显然很惊讶，她哽咽着跟我说：“求求你，就帮帮妈妈这次。我不上 班，你哪来的生活费和学杂费？说好了，这个寒假结束，我就把你外公送回去。” 一向坚强的母亲，竟然双眼满含泪花求我，我只得再次答应。 我端正了态度，对外公和蔼了许多。我给外公讲故事，读报纸，给他修理 收音机。外公也不再莫名其妙地冲我发火了，母亲晚上回来，向外公问我的情 况，外公总是说：“强些了！懂事多了。”很快，寒假就过去了，我如愿得到 了母亲送的洋娃娃布偶。 三个月后，外公突然病逝了。得知这个消息，母亲哭得肝