第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”同步练习--2023-2024学年浙江省统编版历史与社会七年级上册

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 一、单项选择题 1．下列事件中，最能体现我国民族关系的主流的是（   ） A．汉武帝派兵攻打匈奴，夺取河套地区 B．秦末汉初，匈奴不断挥兵南下 C．冒顿单于第一次统一了蒙古草原 D．呼韩邪单于归汉和昭君出塞 2．“2000多年前……我们先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路”，________已经形成了多条海上航线（   ） A．汉代 B．三国时期 C．西晋 D．东晋 3．“然______凿空，其后使往皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之”。请判断出横线处的 人物（   ） A．卫青 B．张骞 C．霍去病 D．班超 4．1450年至1650年，欧洲人的航海活动使世界发生了很大的改变。中国手工业制品与生产技术在欧洲迅速传播，与此同时原产美洲的农作物也被引进中国。这反映新航路开辟（    ） A．促进欧洲大西洋沿岸工商业的发展 B．推动了中西方之间物质文化的交流 C．促使资本主义的世界市场完全形成 D．实现了农耕文明向工业文明的转变 5．下列能体现秦汉政府“开疆拓土”的是（   ） ①汉武帝时取得了河套和河西走廊地区②公元前60年，西汉政府设西域都护府总管西域事务 ③“滇王之印”印证西汉政府对南方的经营   ④朝鲜名马传入中国 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 6．下列对丝绸之路的表述正确的是（   ） ①张骞开辟了通往西域的道路 ②丝绸之路的起点是长安，终点是西域 ③文景时期，丝绸之路开通，经济发展，人民生活安定 ④丝绸之路极大促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨等去了西域，又驮着苜蓿、石榴等来到中原。这反映了丝绸之路的开通 A．巩固了国家统一 B．加强了对西域的管辖 C．促进了物种交流 D．改变了古代经济结构 8．“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的终点是（   ） A．欧洲 B．中亚 C．长安 D．河西走廊 9．丝绸之路自古以来就是东西方经济、文化交流的桥梁。下列事件与古代丝绸之路的开通有关的是（   ） A．玄奘西行求真经 B．张骞出使西域 C．鉴真东渡弘佛法 D．郑和西洋显国威 10．七年级小张同学在学习某一历史事件时迸行了列表分析，根据下面的表格，能判断小张同学的学习内容是（   ） 时间 背景 目的 出发时间 结果 第一次 汉武帝反击匈奴 联络大月氏夹击匈奴 公元前138年 了解西域 第二次 西汉了解了西域， 控制了河西走廊 联络乌孙夹击匈奴， 加强汉与西域的联系 公元前119年 沟通西域 A．张骞出使西域 B．甘英出使大秦 C．班超出使西域 D．设立西域都护府 11．小王到小林家做客,桌上摆满了葡萄、核桃、石榴、苹果,小林说:“这全是西域传来的!”小王说:“有一样不是哦!”你认为哪一样不是从西域传来的（   ） A．葡萄 B．核桃 C．石榴 D．苹果 12．新疆是中国领土不可分割的一部分。该地区正式归属中央政府管辖始于（   ） A．丝绸之路的开通 B．甘英出使大秦 C．西域都护的设置 D．班超经营西域 13．新疆是“一带一路”沿线重要地区，它隶属于中央政府的管辖始于 A．西汉 B．唐朝 C．宋朝 D．元 14．在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。这里的“它”指的是（   ） A．郑和下西洋 B．玄奘西游 C．鉴真东渡 D．丝绸之路 15．1987年，河南洛阳一座汉墓出土了一件古罗马时期的玻璃瓶。这一考古发现可以证明 A．张骞出使西域 B．匈奴败于西汉开始西迁 C．佛教传入中国 D．“丝绸之路”沟通中外文明 二、非选择题 16．西安是联合国教科文组织命名的“世界历史名城”。阅读材料，回答问题。 【畅游西安感受历史】 “五一”假期，西安是最具热度的城市之一。西安著名的旅游景点有：西安半坡博物馆、秦始皇陵兵马俑博物馆、大雁塔、西安事变纪念馆、八路军西安办事处、陕西历史博物馆、大明宫国家遗址公园等。 【回望西安友谊长存】 2000多年前，汉代张骞手持旌节，从长安出发，开启了“凿空之旅”。今天，“一带一路”建设让这里再次汇聚全球目光，站在了开放的最前沿。 【大美西安喜迎盛会】 今年5月18日至19日，我国首场重大主场外交活动“中国-中亚峰会”在西安举行。峰会总结建交三十一年来中国与中亚国家关系发展历史和取得的成就：中国在与中亚国家的交往中自始至终遵循和平共处五项原则。经贸合作规模不断扩大，质量不断提高。中国还积极参与中亚地区的基础设施建设，促进中亚国家的产业升级和转型发展。中国与中亚国家积极开展文明互鉴，加强