内容正文:
2023一2024学年第一学期
小学语文六年级期中优化练习题
第二部分第三
题号
第一部分
二
三
四
部分
书写总评
五
六
七
等级
密
第一部分:基础·运用
一、请认真听短文《轮椅上的巨人》,回答问题。
(一)根据所听到的内容完成填空。
从此,史铁生不得不
透析维持生命,他一周要做三次透析,每次
透析的时候都有三四百升的血液在体外,导致他
(二)判断下列说法是否正确,对的打“V”,错的打“×”。
1.史铁生在1981年发表第一篇小说,并从来没有停下他在文学上的脚步。
()
2.史铁生在21岁那年突然因病致瘫,从此在轮椅上一坐就是30多年。(
3.史铁生在轮椅上完成的文字总是能给人激励,引人思考。
(
)
二、阅读下面文段,按要求回答两个小题。
1.根据拼音,在文段田字格里写出相应的词语,注意写规范、美观。
2.给文中加点的字选择正确的读音打“√”。
you
yǎ
公园里
的花香扑鼻而来。远远望去,一片清新淡雅的紫
xuan
ran
模糊了我的双眼
静谧的气氛(fnfèn)。定睛一看,原来
线
是丁香花。从树梢(xia0shao)斜伸过来的一柄丁香小花蕾,似乎在
kui
tan
chou yuan
行人的踪迹。我不禁想到,世间虽有解不完的
但生活却是美好的,于是朝着天空微微一笑。
三、下列词语中加点字的字音和字义完全正确的一项是(
)
A.志E(tè)
势不可当(当然)
B.湛蓝(zhan)
张冠李戴(帽子)
数
小学语文六年级期中优化练习题第1页(共6页)
C.盖立(zhù)德高望重(名望)
D.击磬(qing)
锦囊妙计(计算)》
四、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(
A.他不说话.叮着乱哄哄的人们。他像-一座山。
B.老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一一眼,站到了后而。
C.倒霉.倒霉!天气可真厉害!
D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
五、按要求完成句子。
1.如果你是清风,就给人们带来一丝凉爽。(仿写句子)
如果你是
就给人们
2.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过
来。(照样子,写出人物着迷的样子)
我的爸爸是个电视迷.
六、判断下列说法的对错,对的打“V”,错的打“X”。
1.《开国大典》一文运用了点面结合的写法。
()
2.读文章要仔细,与阅读目的关联性不强的内容,也要逐字逐句地读清楚。
)
3.《西江月·夜行黄沙道中》,“西江月”是词题,“夜行黄沙道中”是词牌名。
()
七、日积月累。
1.“捐躯赴国难,
”是曹植坚定的报国志:“稻花香里
说丰年,
”是辛弃疾对农作丰收的喜悦。
2.我和家人郊外踏青,看到村庄被绿树环绕着,村外横卧着连绵的青山,优如
一幅清新的水墨画。
我不禁吟诵起诗句:“(
)”【填序号】
A.夜来风雨声,花落知多少。
B.绿树村边合,青山郭外斜。
C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗(风
D.山重水复疑无路,柳暗花明义一村
八、快乐读书吧。
那时我病得很重,刚能勉强起身。我清是地记得,我病的时候,开始是父
亲开开心心地照顾着我,后宋他突然不见了,照顾我的人换成了外祖母,一个
很奇怪的人…
1.阅读以上片段,其米自于小说(
小学语文六年级期中优化练习题第2真(共6页)
A.《小英雄雨来》
B.《爱的教有》
C.《章年》
D.《战争与和平》
2.片段中的“我”指的是(
A.阿廖沙
B.安德烈
C.小茨冈
D.安利柯
第二部分:阅读·鉴赏
一、阅读下列材料,完成练习。
爱上读书,走书香之路
【材料一】读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目
的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生
活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有
各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这
个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。
摘自周国平《经典和我们》
【材料二】
2023年我国18-70周岁国民在传统纸媒和电蝶上的人均分配时间调查统计表
读书时间
读报时间
看电视时间
30-40分钟
12分钟
144分钟
摘自网络
【材料三】加拿大的两位科学家将观看电视的人大脑神经与测试仪器
连在一起,得出一个结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具
体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合,
而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就
认为,书籍是与我们左脑交流,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对
于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它
无法适应我们目光跳动的习惯。
摘自报纸
1.上面三则材料是六年级李欣同学在调查过程中搜集到的,从中可以看出该
同学搜集信息的渠道有
2【材料一