内容正文:
万载县2023—2024学年度第一学期期末质量监测
三年级语文
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与梳理(36分)
1.我能辨析汉字的含义:仔细观察下面四个字的特点,填一填。(4分)
睹 眨 瞪 睁
我发现上面这些字的偏旁都是 ,表示这些字的意思与 有关,像这样的字我还能写出 、 。
2.我会想象画面:照样子,补充词语。(4分)
①慢腾腾的(蜗牛) 懒洋洋的( ) 空荡荡的( )
②严严实实地(封住) 叮叮咚咚地( ) 叽叽喳喳地( )
3.秋天是金桂飘香、硕果累累的季节。让我们走进这金色的世界,感受一幅幅美丽的图画吧!
(1)下面词语中,不是描写秋天的是 ( )(2分)
A.秋高气爽 B.草长莺飞 C.天高云淡 D.层林尽染
(2)你积累了描写秋天的诗句吗?在下面横线上写一写吧!(2分)
, 。
(3)根据下面这个开头,写一段话。(4分)
我喜欢秋天!
4.下列选项中,加点字读音全对的一组是( )(2分)
A.缤纷(bīng) 辽阔(liáo) B.淙淙(zóng) 瞬间(sùn)
C.喷香(pèn) 陈列(chén) D.呢喃(ní) 布帘(lán)
5.下列加点的成语使用不正确的一句是( )(2分)
A.每次看到他,他都在专心致志地看着书。
B.秋天的月湖公园金桂飘香,五谷丰登。
C.今天吃苹果的时候,苹果里突然钻出一条虫子,让我大吃一惊。
D.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
6.学校马上要举行辩论赛了,王朵朵同学负责贴条幅,可是匆忙中同学们把学校其他活动的条幅也送来了,她应该贴哪个条幅呢?( )(2分)
A.情系和谐校园,唱出你我精彩。 B.灯不拨不亮,理不辩不明。
C.知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生。 D.放飞想象翅膀,创造艺术人生。
7.小李有题目不会做,想向小丽请教,他应该这样说( )(2分)
A.“小丽,这道题我不会,你来教我。“
B.“小丽,老师让你教我做这道题。
C.“小丽。打扰了,这道题我不会,请问你有时间教我一下吗?”
D.“小丽,请你来教我。”
8.《稻草人》这本童话故事中教祥儿拉胡琴的第一位老师是( )(2分)
A.泉水哥 B.风儿哥 C.鸟儿哥 D.小雨哥
9.日积月累。(10分)
(1)这个学期,我们随着课文走遍了祖国大江南北,欣赏很多美景;南到美丽富饶的 ,
北到景色诱人、物产丰富的 ,我们认识了很多优秀的人,他们身上的美好品质令人敬佩:平易近人,关心儿童,爱民爱国的领袖 ;在炮火中把生死置之度外,仍旧为伤员做手术的国际主义战士 。
(2)我们还懂得了许多做人的道理:与人交往,要有仁爱之心,要尊重他人。我想到了《孟子》中的“ , ”。
(3)人而无信, 。近 赤,近 黑。
三、阅读与鉴赏(30分)
(一)文言文阅读
群儿戏于庭,一儿瓮,足跌没水中,众皆去。光持石击瓮破之。水迸,儿得活。
10.在文中的田字格里填上生字。(2分)
11.“光持石击瓮破之“这句中的“之”是指( )(2分)
A.司马光 B.一个小儿 C.瓮 D.一群孩子
12.用自己的话写一写下面句子的意思。(2分)
群儿戏于庭
13.这个故事中别的小朋友都吓跑了,司马光却没有慌,可见他 ;司马光想到用石头碰瓮,说明他