八年级上册-【一战成名新中考】2024辽宁中考语文·默写滚动练

默写滚动练·辽宁语文 （５）《〈论语〉十二章》中“　三军可夺帅也　，　匹夫不可夺志也　” 激励我们无论什么时候都要有坚定的志向。 七年级下册 １０．《陋室铭》（唐·刘禹锡） （１）《陋室铭》中表现室中人交友之雅、有学问的句子是“　谈笑有 鸿儒　，　往来无白丁　”。 （２）（２０２３福建）刘禹锡《陋室铭》开头四句“山不在高，有仙则名。 　水不在深　，　有龙则灵　”，用类比引出“斯是陋室，惟吾德馨” 的文章主旨。 （３）（２０２３云南）《陋室铭》中，表明作者因远离了世俗的娱乐和繁 琐的公务，而感到无比喜悦的句子是“　无丝竹之乱耳　，　无案 牍之劳形　”。 １１．《爱莲说》（北宋·周敦颐） （１）（２０２３齐齐哈尔）无论处于怎样的成长环境，我们追求洁身自好 的高尚情操，不能改变，正如《爱莲说》中所说“　出淤泥而不染　， 　濯清涟而不妖　”。 （２）《爱莲说》中表现君子行为刚正，通达事理，不攀附权贵的品格 的句子是“　中通外直　，　不蔓不枝　”。 （３）在《爱莲说》中，周敦颐以“予独爱莲之　出淤泥而不染　，　濯 清涟而不妖　”表达了对莲的赞美和对人类美好精神境界的追求。 八年级上册 １２．《三峡》（北魏·郦道元） （１）在《三峡》一文中，郦道元仅用“　重岩叠嶂　，　隐天蔽日　， 自非亭午夜分，不见曦月”，寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高峻 的特点。 ０３ 默写滚动练·辽宁语文 （２）在古代诗歌中，诗人常引数字入诗。郦道元在《三峡》中用 “　其间千二百里　，　虽乘奔御风　，不以疾也”，侧面表现三峡 夏季水势的迅疾。 （３）春冬三峡，秀丽隽逸。“　则素湍绿潭　，回清倒影”描绘了水 如白练，清光回照，动静结合，相映成趣的三峡美景，抒发了郦道元 对祖国大好河山的热爱。（郦道元《三峡》） （４）（２０２３大连）在《三峡》中，作者对春冬景象进行概括性描绘并 抒发感受的句子是：　清荣峻茂　，　良多趣味　。 １３．《答谢中书书》（南朝·陶弘景） （１）在《答谢中书书》中，陶弘景以“　夕日欲颓　，　沉鳞竞跃　” 两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。 （２）《答谢中书书》一文中感叹世人追逐名利，无暇欣赏奇丽的山 水，从而曲折地表达作者自诩清高的句子是：　自康乐以来　， 　未复有能与其奇者　。 １４．《记承天寺夜游》（北宋·苏轼） （１）深秋夜晚，月色入户，对苏轼来说是难得和张怀民“　相与步于 中庭　”（《记承天寺夜游》）的闲情逸致。 （２）月抒情怀。苏轼用“　水中藻、荇交横　，盖竹柏影也”点染出 一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，表现了词人旷达、 乐观的胸怀。（苏轼《记承天寺夜游》） １５．《得道多助，失道寡助》（《孟子》） （１）《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系 的句子是“　天时不如地利　，　地利不如人和　”。 （２）我们常说：“合乎正义者就能得到多方面的支持与帮助，违背正 义的就会陷入孤立无援的境地。”由此你能联想到孟子说过的名句 “　得道者多助　，　失道者寡助　”。 １３ 默写滚动练·辽宁语文 １６．《富贵不能淫》（《孟子》） （１）“　居天下之广居　，立天下之正位，　行天下之大道　”，孟子 义正词严地指出了大丈夫精神的实质。 （２）（２０２３嘉兴）他们都是真正的君子，和古今无数仁人志士一样， 诠释了“富贵不能淫，　贫贱不能移　，　威武不能屈　”的风骨， 这些都是中华民族世代传承的精神力量。 １７．《生于忧患，死于安乐》（《孟子》） （１）《生于忧患，死于安乐》中写经过艰苦环境的磨炼从而获得益处 的句子是：　所以动心忍性　，　曾益其所不能　。 （２）《生于忧患，死于安乐》中，孟子从“　入则无法家拂士　，　出 则无敌国外患者　”两个方面论证了国家常常会灭亡的原因。 八年级下册 １８．《桃花源记》（东晋·陶渊明） （１）《桃花源记》中写武陵人刚进入桃花林，看到桃花林美景的句子 是“　芳草鲜美　，　落英缤纷　”。 （２）陶渊明的《桃花源记》中通过视觉、听觉描写桃花源社会环境安 宁平和的句子是“　阡陌交通　，　鸡犬相闻　”。 （３）《桃花源记》中“　黄发垂髫　，　并怡然自乐　”蕴含着《道德 经》“甘其食，美其服，安其居”思想，呈现了人们生活安康、心情舒 畅、安静自足的理想境界。 １９．《小石潭记》（唐·柳宗元） （１）（２０２３天门）《小石潭记》中描写溪流逶迤曲折、时隐时现的句 子是：“　斗折蛇行　，　明灭可见　。” （２）柳宗元在《小石潭记》中用“　凄神寒骨　，　悄怆幽邃　”两 句，含蓄地表达了他寂寞的处境和凄怆、哀怨的心境。 （３）（２０２３安徽）古人写水，常以游鱼入景。柳宗元《小石潭记》中 ２３ 参考答案及解析·辽宁语文 默 写 滚 动 练 ４０．（１）寂寞梧桐深院锁清秋　（２）别是一般滋味