6.2 多彩的职业 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

新课导入 观看右边视频：《“中关村周杰伦”董宇辉，双语带货火爆出圈》，思考并回答以下问题： 1、董宇辉带货为什么能够火爆出圈？ 2、除了英语老师和带货主播之外，你还知道哪些职业？ 答案：同学们的回答都很好。好，这节课就让我们一起走进《多彩的职业》的主题学习，让我们在多彩职业中，锻造出彩的自己。 《董宇辉双语带货火爆出圈》 部编版 九年级下册 多彩的职业 2 政治认同：在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观。 道德修养：增强社会责任感，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 法治观念：能够辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职业要求。 健全人格：正确认识敬业精神的各种表现。 责任意识：能够辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职业要求，正确认识敬业精神的各种表现。 核心素养目标 请同学们阅读P74—P80，思考下列问题： 课堂预习 1、走向未来，我们为什么要做好职业准备？ 2、走向未来，我们应怎样做好职业准备？ 3.现代社会发展对我们就业的影响和要求？ 4、为什么要培养敬业精神？ 5、怎样培养敬业精神？ 职业准备 01 课堂导入 猜一猜：帽子帽子，我是谁？ 课堂导入 致敬劳动者 除了上述职业，你还能说出当今社会中存在哪些职业？ 01 职业准备 《大国工匠——胡双钱》 胡双钱从小就喜欢飞机。小时候，为了看飞机，他不惜从家步行两个多小时到大场机场附近，躲在跑道边的农田里看飞机起落。炎炎夏日，他常常被水沟边的蚊虫叮得满身是包。 10 胡双钱技校毕业后进入上飞公司。一进门，学钣铆工的他就被分配到专业不对口的机加车间钳工工段。一些人走掉了，可老实憨厚的胡双钱选择了留下。凭着"只要能造飞机，自己坚决服从组织分配"的一股劲，他开始了自己的钳工生涯。 畅想未来 每个人最终都会结束读书时光，迎来工作生活： （1）你将来准备从事哪个行业呢？ （2）你现在具备哪些能力？ （3）为了更好适应未来的工作生活，你要做好哪些准备？ 1. 我们为什么要做好职业准备？ 现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的职业选择。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 社会国家 毕业后，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。 毕业 人生大部分时间从事一定的职业，社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本途径。 人生 情景模拟 某地正举办一个大型招聘会，你作为一名待业者准备参加本次招聘： （1）你准备应聘什么岗位？ （2）这一岗位主要特点、入职条件、能力要求？ （3）你认为自己是否能胜任此岗位？ 小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型,对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了中等职业学校。他说，尽管工作很辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作，是人生的幸福。 小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后，一直想找一份稳定的财会工作，但未能如愿。一个偶然的机会，她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。她说，不会就要学习，现在很庆幸自己的选择。 思考：小王和小吴的故事给你什么启示？ ★2.怎样做好职业准备？ ①进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④当经验、能力与职业的要求差距太大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 小组合作 每个工作都有长处和短处，每个人都有优势和劣势。求职之前先要进行职业生涯规划，了解就业市场，科学合理地选择行业和职业。 选择一个你喜爱的职业，结合自身能力素质，简要写一份属于你自己的职业生涯规划书 方法与技能P76 怎样进行职业生涯规划？ 1 自我分析 2 环境分析 3 确定目标 4 行动计划 5 评估调整 了解自己。可以借助心理学测评工具测评自己的心理素质、人格特征，再结合自己的兴趣爱好、学习经历等作出自我评价。 了解、分析自己所处的外部环境。通过在阅资料、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。 在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上,提出自己的职业生涯目标。 围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。 请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见 调整、完善。 6 …… 3. 怎样进行职业生涯规划？ （1）自我分析。 （2）环境分析。 （3）确定目标。 （4）行动计划。 （5）评估调整。 经济全球化对就业产生的影响 思考：为什么有些职业会消失，有些职业会产生？ 修钢笔 补锅 裁缝/缝穷 卖凉开水 剃头匠 翻瓦匠 流动照相师 电话总机接线员 收