河南省驻马店市汝南县 2023-2024学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-26
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2023一2024学年度上期期末素质测试题 八年级道德与法治 中 注意事项: 1、本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分70分,其中选择题34分、非选择题 36分,考试时间60分钟。 2、闭卷考试。 3、本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 挥 选择题(共17小题,34分) 下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项涂写在答题卡相 应位置上。 1.新学期第一课,林林同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况:看到一些公共自行车 上有灰尘,我便连续几天到小区附近的公共自行车站点,擦拭公共自行车;另外,我还参加 却 了几次公益活动…你对这份寒假作业的看法是 () ①有利于林林塑造健康人格,形成正确的价值观 中 邮 ②能增进林林关心社会的兴趣和情感,有利于他养成亲社会行为 ③不利于林林形成好的学习习惯和生活态度 长 都 ④有利于林林养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯 K A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.为进一步落实立德树人根本任务、推进学校思政课程建设,某校立足社会实践,统 紧 筹课堂内外,让学生走出教室,探素“行走的思政课堂”。这是因为 () A.人的身份是在社会关系中确定的 B.社会实践是德育教有的最佳方式 都 C.社会的进步是个人努力的结果 D.人的生存和发展离不开社会 3.一位疲惫的外来务工者在杭州来坐地铁时,靠在旁边陌生乘客的肩膀上睡着了,这 位乘客一动不动让他继续安睡。“借给陌生人的肩膀”,体现了城市的温暖,对此事件的 评论比较恰当的是 () A.孝道当竭力,忠勇表丹诚 B.言语要诚实,毋欺骗他人 C.友善待他人,换位来思考 D.举止要端庄,传递正能量 4.丁明的舅劳兴致勃勃地说着前一天晚上看过的电影,丁明却不感兴趣。此时丁明的 () 银 正确做法应该是 ①耐心倾听舅舅的谈话 ②态度谦和,不冷落,不忽视舅舅 ③给予舅到应有的、适当的关注 ④不要把自己的意志强加给他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.因为战友牺姓前的一句叮嘱,孙卓清从战场下来后主动承担了4位独生子烈士的7 位父母的养老送终义务,困难时甚至卖掉了自己的房子,倾其所有31年接济“父母”。孙 卓清诠释的美德与下列成语典故的寓意一致的是 () ①卧冰求鲤 ②一诺千金③曾子杀猪④程门立雪 下八年级道德与法治-1“(共4页) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.凌晨12:00地铁停靠完毕,清洁人员打扫车辆;凌晨2:00技术人员进场,逐节检查 铁轨;凌晨4:00第一名司机到岗…寒来暑往,他们成为人们安全出行的“驶”者。由此 可见 () ①他们在平凡中创造伟大,活出生命精彩②每个人都承担着由多种角色带来的责任 ③不同劳动分工不同,有高低贵贱之分④他们爱岗敏业服务社会,发扬实干精神 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 7.现如今,一些违规弹窗广告严重影响了人们的上网体验。为追求利益一些网站平台 块乏审核,为虚假广告大开绿灯,有的虚设弹窗关闭按钮,用户点击后反而会打开更多广 告链接;还有的利用某些手段向用户过度推荐,诱导消费…针对这些乱象我们应该() A.善用法律,主动举报 B加强执法,依法取缔 C.提高警惕,远离网络 D不予理会,听之任之 8.一双筷子,不仅是饮食餐具,更承载了启迪、传承、明礼、思念、睦邻、守望和感 思。某校开展了“长者先动筷,夹莱用公筷”的主题活动”下列对该主题理解正确的是() A.分散学生精力,影响学习成绩 B.传承美德,呵护健康,从小事做起 C.过于看重形式,造成资源浪费 D.改变中国人的饮食习惯,小题大做 9.下列案例体现当事人善用法律维护自己的合法权益的是 () ①陈某与某公司长期存在纠纷,先后多次用车辆堵塞该公司通道 ②小区里的绿化带被改作他用,业主质问物业,之后便不了了之 ③因多年积蓄被骗光,几名村民代表到市法律援助中心申请法律援助 ④李某下载某软件后,发现被捆绑安装其他软件,遂诉至法院,要求停止侵权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.长津湖战役远比电影里的场景更残酷。据亲历的老战士朱彦夫叙述,战场上,他和 战友们冒着零下三四十度的严寒,顶住了敌人两个营的十几次进攻,最后他身负重伤永远 失去手脚和左眼。本来可以躺在“功劳薄”上“养”一辈子,但朱彦夫却坚持回家乡,带 领乡亲们致富。他的事迹告诉我们 () ①承担责任不言代价与回报 ②生命的价值在于贡献 ③承担责任就是为了得到他人的赞许④积极承担责任,实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.习近平总书记在2023年新年贺词中强调:明天的中国,希望寄予青年,青年兴则国 家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当,年轻充满朝气,青春孕育希望,广

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