内容正文:
寒假能力提升卷-数学二年级上册人教版
一、选择题
1.与算式8+8+8+7的结果不相等的是( )。
A.8×3+7 B.8×4-1 C.8×4+7
2.在算式-40>23中,里最小填( )。
A.62 B.63 C.64
3.每两个人握1次手,4个人一共握( )次手。
A.6 B.8 C.10
4.下列图形中,( )是线段。
A. B. C.
5.由2、3、4三个数可以组成( )个两位数。
A.3 B.6 C.4
6.比较下图中的两根钉子,选项( )是正确的。
A.第①根长 B.第②根长 C.两根一样长
二、填空题
7.填上合适的单位。
(1)一棵树高6( )。
(2)故事书宽15( )。
(3)一节课40( )。
8.下面的图形中,一共有( )个锐角,其中有( )个直角。
9.在括号里填上“+”“-”“×”或“<”“>”“=”。
2( )2=4 36( )5×7 16( )8=8
10.一把三角尺上有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。
11.一辆三轮车有3个车轮,5辆这样的三轮车共有( )个车轮。
12.写出下面钟面所表示的时刻。
( )( )( )
三、判断题
13.计算26+(30-8),要先算30-8。( )
14.直线是直的,可以量出长度。( )
15.6个5相加的和是30。( )
16.201班有22名男生,女生比男生少2人,全班一共有42人。( )
17.直尺上从7到11厘米表示的长度是4厘米。( )
四、计算题
18.直接写得数。
8×3= 3×6= 45-9= 2×6+8=
9×7= 7×8= 58+12= 9×6-9=
19.用竖式计算。
32+25+19= 90-46+38= 70-(64-6)=
81-19-25= 34+19-27= 36+(62-48)=
20.看图列式计算。
(个)
五、解答题
21.根据表针写时间,根据时间画表针,并填一填。
(1)观察上面四个钟面,时针和分针组成锐角的是( )号,组成直角的是( )号,组成钝角的是( )号。
(2)( )号钟面可以表示我们上午正在上学的时间。
22.妈妈给了售货员100元,买了一个书包和一套图书,一个书包46元,找回29元。妈妈买这套图书花了多少钱?
23.希望小学有男教师18名,女教师比男教师多35名。女教师有多少名?这个学校一共有教师多少名?
24.下表是某早餐店的价目表。
A套餐
8元/份
B套餐
9元/份
C套餐
7元/份
(1)红红一家三口各吃了一份A套餐,一共需要付多少钱?
(2)小强发现自己的钱如果买6份B套餐会不够,还差16元,小强带了多少钱?
25.到商店买东西。
(1)闹钟的价钱比雨伞贵23元,买一个闹钟需要多少钱?
(2)买6个地球仪和一把雨伞一共要花多少钱?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【解析】略
2.C
【解析】略
3.A
【分析】每两个人握1次手,第1个人一共要握手3次,第2个人除了已经握手的人一共要握手2次,第3个人除了已经握手的人一共要握手1次;据此解答。
【详解】根据分析:
3+2+1
=5+1
=6(次)
所以4个人一共握6次手。
故答案为:A
【点睛】搭配问题做到按顺序、不重复、不遗漏。
4.B
【解析】略
5.B
【解析】略
6.C
【分析】看图可知,第①根钉子从0cm开始测量,末端到5cm;第②根钉子从3cm开始测量,末端到8cm。用末端的数值减去开始的数值即可算出答案。
【详解】第①根钉子:5-0=5(cm)
第②根钉子:8-3=5(cm)
所以两根钉子一样长。
故答案为:C
【点睛】此题考查了长度的测量。
7.(1)米/m
(2)厘米/cm
(3)分/分钟/min
【分析】本题结合具体数据和实际情况以及单位的认识可知:计量一颗树的高度用“米”作单位,计量故事书的宽度用“厘米”作单位,计量一节课的时间用“分”作单位。
【详解】(1)一棵树高6米。
(2)故事书宽15厘米。
(3)一节课40分钟。
【点睛】本