内容正文:
数与代数
总复习
义务教育人教版六年级上册
9
分数乘除法
计算方法
混合运算
解决问题
2.已知一个数的几分之几是多少,求这个
数,可用方程,也可用除法。
分数乘法:分子相乘的积作分子,分母相乘
的积作分母。
分数除法:转化成分数乘法来计算。
与整数混合运算的运算顺序相同。
整数乘法的运算定律同样适用于分数。
1.求一个数的几分之几是多少时,用乘法。
3.工程问题:把工作总量看作单位“1”来解决。
分数乘法
分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。能约分的要先约分,再计算。
计算方法
分数乘法的意义
表示一个数的几分之几是多少。
混合运算
有括号的先算括号里面的,没有括号的先算乘除法再算加减法。
运算定律
交换律,结合律,分配律。
分数除法
计算方法
混合运算
认识倒数
乘积是1的两个数互为倒数。
将这个数的分子和分母调换位置。
甲数÷乙数(0除外)=甲数×乙数的倒数
先乘除、后加减
有括号先算括号里的
只含乘除时,按从左到右顺序计算
想一想分数乘、除法应怎样计算,再计算下面各题。
观察左面两列算式,你能发现乘法与除法之间有什么规律吗?
除法是乘法的逆运算。
(教材P111 T1)
1.
(教材P113 练习二十三T1)
3
16
5
4
1
8
8
3
4
27
4
3
巩固运用
2.下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
(1)一个真分数的倒数一定比这个真分数大。 ( )
(2)一个数乘分数的积一定比原来的数小。 ( )
(3)一个数除以分数的商一定比原来的数大。 ( )
(4)大牛和小牛的头数比是4 ∶5,表示大牛比小牛
少 。 ( )
1
5
√
×
×
√
(教材P113 练习二十三T4)
4. 选一选,你会列式吗?
六(1)班有男生15人,女生20人,______________?
(1)男生是女生的几分之几
(2)女生是男生的几分之几
(3)男生比女生少几分之几
(4)女生比男生多几分之几
说说你是怎么想的,为什么这样选。
应用分数乘除法解决问题
4. 选一选,你会列式吗?
15 ÷ 20
20 ÷ 15
(20 - 15)÷ 20
(20 - 15)÷ 15
六(1)班有男生15人,女生20人,______________?
(1)男生是女生的几分之几
(2)女生是男生的几分之几
(3)男生比女生少几分之几
(4)女生比男生多几分之几
【单击选项出现对应式子】
9
归纳
求一个数是另一个数的几分之几,
就用一个数除以单位“1”;
求一个数比另一个数多(少)几分之几,
就用相差数除以单位“1”。
10
地球表面海洋面积约为36000万平方千米,占地球表面总面积的。地球表面总面积约为多少万平方千米?
单位“1”
答:地球表面总面积约为51000万平方千米。
单位“1”未知,用除法
36000÷
=
51000(万平方千米)
(教材P113 练习二十三T6)
5.三个同学跳绳。小明跳了120个,小强跳的是小明
跳的 ,小亮跳的是小强跳的 。小亮跳了多少个?
答:小亮跳了50个。
(教材P113 练习二十三T7)
=50(个)
6.一列高速列车的速度是300千米/时。一辆小汽车的速度是这列高速列车的 ,是一架喷气式飞机的 。这架喷气式飞机的速度是多少?
答:这架喷气式飞机的速度是900千米/时。
【教科书P114 练习二十三 第10题】
单位“1”已知
单位“1”未知
5.回答下列问题。你认为在解决有关分数、比和百分数的实际问题时,最关键的是什么?
(1)一件衬衣原价125元,现在降价 。现在售价是多少元?
【教科书P111 第3题】
单位“1”
(3)一件衬衣原价125元,现在降价20%。现在售价是多少元?
单位“1”
(4)一件衬衣降价20%后,售价为100元。这件衬衣原价是多少元?
(2)一件衬衣降价 后,售价为100元。这件衬衣原价是多少元?
单位“1”
单位“1”
(5)一件衬衣售价为100元,一条长裤的价钱是这件衬衣的150%,这条长裤的价钱又是一双皮鞋的 。这双皮鞋售价是多少元?
(6)一件衬衣售价为100元,一条长裤的价钱和这件衬衣的价钱之比是3∶2。这条长裤售价是多少元?
100÷2×3=150(元)
答:六年级收集了195个易拉罐。
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