8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第 八 课 核心素养目标 1.理解敬畏生命的原因，对生命要有 敬畏的情怀。 2.知道敬畏生命的具体做法。 1、 为什么要敬畏生命? (1)生命是脆弱的、艰难的； 1、 为什么要敬畏生命? (2)生命是坚强的、有力量的； 1、 为什么要敬畏生命? (3)生命是崇高的、神圣的； 1、为什么要敬畏生命? (1)生命是脆弱的、艰难的； (2)生命是坚强的、有力量的； (3)生命是崇高的、神圣的； (4)生命是宝贵的、生命价值高 于一切，生命至上。 ( 5)别人的生命和自己的生命同 样重要。 欧耶!车技 给 我 点又进步了： 安 全 感 比公交 车还挤! 快点! 再快点! 。 上帝保佑不 要遇到警察 好浪漫啊. 省了好几 块车钱. imotof 变摩托 家 KUTONOMECOM.CN 我量车， 想吐 P⁹ | N ”K F N 川 辩一辩： (1)要珍爱自己、他人和其它生物 的生命。 (2)谨慎对待生命关系，正确处理 生命之间的问题。 2、 怎样敬畏生命? (怎样做到休戚与共?) (1)要珍爱自己、他人和其它生物的生命； (2) 谨慎地对待生命关系、处理生命问题， 做到休戚与共； (3)要从内心自愿选择对生命的敬畏。 (1)生命是脆弱的，也是艰难的； (2)生命是坚强的、有力量的； (3)生命是崇高的、神圣的； (4)生命是宝贵的、生命价值高于一切； (5)自己和他人的生命同样重要。 (1)要珍爱自己、他人和其它生物的生命； (2)谨慎地对待生命关系，处理生命问题； (3)要从内心自愿选择对生命的敬畏。 课堂小结 敬畏生命 为 什 么 怎 样 当堂练习 1.我们要做到敬畏生命就应该 ( B ) ①好好珍爱自己的生命就行了 ②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命 ③谨慎地对待生命关系、处理生命问题 ④把敬畏生命作为内心的自愿选择 A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④ 2.下列做法能体现珍爱生命的是 ( A ) ①外出游玩时遇到意外伤害能及时自救； ②放学回家的路上，遇到陌生人的诱惑要学 会拒绝； ③遇到落水者，马上下水营救； ④骑车通过十字路口，看见红灯马上停下来。 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 3. 新冠肺炎疫情发生以来，党和政府把 人民群众生命安全和身体健康放在第一位 把疫情防控工作作为当前最重要的工作来 抓。这说明( ) D ①人类生命离不开大自然的哺育 ②生命至上 ③生命的意义在于创造社会价值 ④人民至上 A ①② B ①④ C ③④ 4.在自然灾害、事故灾难面前，党和国 家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。 这是因为 ( D ) A.人生的价值在于战胜挫折 B.各种生命共生共存，息息相关 C.生命是坚强的、有力量的，也是脆 弱的、艰难的 D.每个人的生命都是有价值的，要敬 畏生命、关爱生命 5. 要对生命产生敬畏之心是因为 ( A ) ①生命是脆弱的、艰难的 ②生命是坚强的、有力量的 ③生命是崇高的、神圣的 ④生命是可以永恒的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 生命誓言 生 命只有一次 我们要珍爱 命 敬畏生命，让生命绽放 彩 牛 光 $$