6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三单元　在集体中成长 第六课　“我”和“我们” 第二课时　集体生活成就我 课标要求(2022年版) 素养目标 知识目标 客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力；能正确认识和处理个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神 责任意识：在团队合作互动中增强合作精神和领导力 知道集体对于个人成长的重要作用 学习目标 一、在集体中涵养品格 1．集体生活对涵养品格有什么作用？ (1)集体生活可以培养我们______的态度和能力。 (2)集体生活可以培养我们________的基本态度和能力。 2．如何在集体中涵养品格？ (1)在集体中，每个人有不同的角色，承担__________；我们在________的过程中体现自己的价值，体验责任感，做______的人。 (2)我们在交往中可以学会彼此____、尊重、理解和____，学会友好相处。 负责任 人际交往 不同的职责 认真做事 有担当 接纳 包容 自主预习 二、在集体中发展个性 1．集体生活对发展个性有什么作用？ (1)集体生活为我们搭建起与他人、__________交往的平台。 (2)每个人的________不同。________________是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 (3)实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了__________。 与周围世界 个性特点 人与人之间的差异 条件和可能 2．如何在集体中发展个性？ (1)在集体生活中____自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 (2)包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们________。 (3)我们要积极参与集体生活，把握机遇，________，不断丰富自己的个性。 展示 完善个性 自主发展 1．人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源。( ) 改正：________________________________________ 2．包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。( ) 改正：________________________________________ 3．我们生活在同一个班级中，大家有共同的目标，就不能保持自己的个性。( ) 改正：_____________________________________________________ _________ √ √ × 我们生活在同一个班级中，大家要有共同的目标，也要有自 己的个性。 课堂探究 4．在集体中丰富和完善个性就是随心所欲，排斥与他人交往。( ) 改正：______________________________________________________ _______________________________ × 在集体中丰富和完善个性，需要我们包容他人的不同，学习他人的优点，把握机遇，自主发展。 1．王老师在开学时，按照“人人有事做，事事有人做”的教育思想，把班内大小工作分配到个人，使每个人都成为班级的小主人。这样做有助于同学们( ) ①培养负责任的态度和能力 ②树立诚信意识 ③增强责任感和担当意识 ④展现自身价值 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 集体涵养品格 D 2．人性各异，你身边的每位同学都有自己的个性。有的同学喜欢安静，有的同学喜欢热闹；有的同学幽默风趣，有的同学则不苟言笑。面对不同个性特点的同学，我们应该( ) A．包容他人的不同，学习他人的优点 B．放弃自己的爱好，学习他人的特色 C．关注自己的个性，鄙视他人的不同 D．摒弃自己的个性，努力向他人看齐 集体发展个性 A 请阅读小文同学的日记，回答问题。 　　2023年4月10日　星期一　晴 今天我做值日班长，要观察记录班级的大小事情，既要表扬同学，弘扬正气，也要发现问题，改正完善。在班级观察中，我忽然觉察同学们在学校里绝大部分时间都在学习书本知识，很少参加课外活动，这不利于同学们个性特长的发挥。 作为班级的一员，对“如何在集体生活中发展个性”这一问题，你有什么建议？(6分) 积极参加课外集体活动，在集体活动中展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我；包容他人的不同，学习他人的优点，在集体交往中完善个性；积极参与集体生活，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。(6分) 1．有人说，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。对此，下列说法正确的是( ) A．集体生活成就我，要在集体中张扬个性、以我为主 B．在集体中，发展个性就会影响到集体的进步和发展 C．集体生活要求步调一致，限制成员个性的发挥 D．在集体中，我们不断发展自己的个性，不断认识和完善自我