6 阿西莫夫短文两篇（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级语文下册同步备课

优型 优型 学练优八年级语文下（通用） 优型 6 阿西莫夫短文两篇 优图 1.根据拼音写汉字，给下面句子中加点字注音。 (1)由一块完整shuò()大的花岗岩体构成的华山 是中华民族文化的发祥地之一，它演化的历史可 追溯( )到1.2亿年前。 (2)文化保护是一场同时间的赛跑，因为随着时间的 流sh(),那些留下的文物、遗迹都不可避免地 日趋( )老化。 优 (3)突降的一场特大暴雨引发了山洪，洪水携( 带泥沙树木杂草奔流而下涌入水库，不到半天，水库 ù()水已经超过警戒水位。 (4)他把手伸入窟窿里仔细地掏了一阵，并把壁纸的 各个裂缝( )和ZhěZhòu( )都查看了 一遍，可是什么也没有找到。 2.阅读下面文字，按要求答题。 日升月降，潮起潮落，湿地见证着自然的变迁。 历史上，古黄河、古长江每年都会【甲】 （A.携 带B.挟带)大量泥沙堆积在入海口。这些泥沙不 断被【乙】 (A.侵蚀B.腐蚀)、被塑造，沉积在 陆地附近，有的被高高垒起变为沙脊。湿地上渐渐隆 起一片沙洲，它继续向外淤积增长，形成如今规模庞 大、世界罕见的辐射状沙洲群。70多条沙脊似蛟龙， 优延图 匍匐在滚滚海潮中，【丙】 。沙洲群主要分布 在潮间带上，涨潮时，沙脊群“犹抱琵琶半遮面”，被一 片汪洋大海覆盖；落潮时，奔腾海水以弶港为中心向 外逸散，它们终于愿意放下矜持，揭开“蓝色面纱”。 (1)从括号内选择符合语境的词语填入【甲】【乙】处。 (只填序号) 优延 【点拨】“携带”指随身带着。“挟带”指夹带；夹 杂，带有。前者有主动的意思，后者有被动的 意思。根据语境，【甲】处应该选“携带”。“侵 蚀”指逐渐侵害使变坏。“腐蚀”使人在坏的思 想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。 根据语境，【乙】处应该选“侵蚀”。 优 (2)依次填入【丙】处的语句，衔接最恰当的一项是 ) ①向外辐射形成北宽南窄的不对称格局 ②宛若一把在海中展开的巨扇 ③势如破竹般由南向北延伸、向东西横跨 ④且北部露出较多而南部露出较少 A.①④②③ B.①②④③ C.③①④② D.③④②① 优 【点拨】语段前面提到“70多条沙脊似蛟龙，匍 匐在滚滚海潮中”，后面应该形容沙群的样子， 根据选项分析，③句应为首句；①句“北宽南 窄”紧承③句“由南向北延伸”；然后④句介绍 南北不对称格局的具体情况即“北多南少”；最 后介绍这个沙群的形状。故正确的排序为 ③① 3.(教材补白题)下列句子没有语病的一项是 A.近年来，一些学术腐败现象频频引起公众非议，这 些现象的产生，是因为一些研究者科学精神的缺 位密不可分。 B.本地美食越来越受到游客的青睐，究其原因，是人 们在享受美味的同时，还能领略到饮食文化的 魅力。