8.1牛顿第一定力第2课时惯性课件 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第2课时 惯性 八年级下册 人教版 一、牛顿第一定律 牛顿总结了前人的研究成果，进一步得出： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。 静者恒静，动者恒动 原来的运动状态 现在的运动状态 保持原来的运动状态不变的性质——惯性 复习回顾 1. 通过阅读课本，正确说出惯性的定义，及影响惯性大小的因素，知道惯性是物体的固有属性。 2.通过情景练习，会使用惯性知识解释生活中的有关现象和区分惯性的利用与防治，规范简答题的得分。 难点 重点 学习目标 用弹簧片迅速打掉木片时,钢球会跟着木片一起飞出去吗?为什么？ 静止的物体具有惯性 活 动 1 钢球不随木片移动，而落在柱顶的凹坑里 因为钢球开始处于静止状态，当木片突然运动，钢球由于有惯性，要保持原来的静止状态，所以落在柱顶的凹坑里。 现象： 分析： 结论： 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性 知识点一、惯性 新知学习 分析 惯性是物体的固有属性 由于惯性 受到惯性 惯性作用 一切物体 任何情况 所有物体 惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。 静时只求静， 动时只求动 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性 知识点一、惯性 下列实例中各物体的惯性是如何体现的？ （1）静止在桌面上的书。 （2）正在以10 m/s的速度行驶的汽车。 （3）一辆正在加速的汽车，某时刻的速度是5 m/s。 （体现为保持静止） （体现保持以10 m/s的速度做匀速运动） （车仍具有保持原有运动状态不变的性质，但力改变了车的运动状态） 思考 静时只求静，动时只求动 牛顿第一定律 物体为什么会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？ 不受力。（不是外因） （寻找内因）物体自身的属性 惯性 又叫惯性定律 力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性 知识点一、惯性 足球比赛是很多同学喜欢的运动项目，在比赛过程中，下列说法正确的是（　　） A．在空中飞行的足球受到重力，人对球的踢力 B．下落过程中，足球速度越来越快，但惯性大小不变 C．足球能继续在空中飞行是因为受到惯性的作用 D．足球越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 B 针对训练 如图甲所示，将一个砝码放在支架的塑料板上，用弹片将塑料板弹出，结果塑料板飞出，而砝码却落回支架（如图乙所示）。 砝码和塑料板原来处于静止状态， 塑料板受到力的作用飞出， 而砝码由于惯性而继续保持静止状态， 因此砝码没有随塑料片一起飞出。 你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？ 知识点二、惯性解释 在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？ 牛奶原来处于静止状态，当手突然急速拉动杯子时，由于惯性，牛奶要保持原来的静止状态，但杯子向左运动，所以牛奶向右洒出。 牛奶向右洒出。 你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？ 跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？ 跑动中的人原来是向前运动的，当脚突然被绊停止，由于惯性，身体要保持运动状态，继续向前运动，但脚因为受力停止，所以人向前摔倒。 你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？ 明确研究对象开始处于怎样的运动状态。 分析其中哪个物体(或物体的哪一部分)受何种力,运动状态发生何种变化。 判断哪个物体(或物体的哪一部分)由于惯性要保持原来的运动状态,出现了怎样的现象。 惯性现象分析的步骤 因为锤头与柄原来都向下运动， 锤柄撞在板凳上时受到阻力作用，改变了它的运动状态，由运动变为静止， 而锤头由于惯性，仍保持原来运动状态，继续向下运动， 这样反复几次，锤头就紧套在锤柄上了。 针对训练 小资料：生活中的小窍门无处不在。例如，锤子的锤头变松了。可以用撞击锤柄下端的方法，使锤头紧套在锤柄上（如图所示）。反复几次会套得更牢。 你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？ 实验视频 实验结论 惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。 与物体的形状、速度等因素无关。 知识点三、影响惯性大小的因素 惯性是一切物体固有的属性，下列四种物体中，惯性最大的是（    ） A．飞翔的老鹰 B．出膛的子弹 C．行驶的汽车 D．静止的动车 D 针对训练 撑杆跳运动员上升过程 跳远助跑 系好安全带 安全气囊 限重标志 保持车距 紧固锤头 不再蹬地滑板车继续前行 利用 防范 知识点四、惯性的利用与防范 下列事例中利用惯性的一组是（　　） ①火车进站前，撤去动力，仍能进站 ②用力拍打被子，使被子上的灰尘落下 ③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉 ④汽车行驶时，司机系着安全带 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ C 针对训练 惯 性 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性 影响惯性大小的因素 惯性现象分