专题16.18 二次根式(分层练习)(基础练)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(人教版)

2024-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 二次根式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 479 KB
发布时间 2024-01-26
更新时间 2024-01-26
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2024-01-26
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来源 学科网

内容正文:

专题16.18 二次根式(分层练习)(基础练) 1、 单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2023上·福建厦门·八年级统考期末)下列式子中,是二次根式的是(    ) A. B. C. D. 2.(2023上·江苏苏州·八年级苏州市平江中学校校联考期中)下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.(2023下·浙江·八年级校联考期中)下列式子为最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 4.(2023下·湖北咸宁·八年级校考阶段练习)下列二次根式能与合并的是(    ) A. B. C. D. 5.(2019上·四川达州·八年级校考阶段练习)两个数,5的大小关系是 (     ) A. B. C. D.无法比较 6.(2023下·河北唐山·八年级统考阶段练习)如图,将长方形分成四个区域,其中,两正方形区域的面积分别是和,则剩余区域的面积是(    ). A. B. C. D. 7.(2011上·安徽芜湖·九年级统考期中)把根号外的因式移入根号内的结果是(  ) A. B.﹣ C. D.﹣ 8.(2023下·河北邢台·八年级校考阶段练习)如图,某小区有块长为,宽为的长方形空地,现要在中间修建一个长为,宽为的花坛,则图中空白部分的面积为(    )    A. B. C. D. 9.(2023下·河北邢台·八年级校考阶段练习)下列推理过程中,对应符号表示正确的是(    ) 已知,用含a,b的式子表示. 解:, , . A.“”代表 B.“*”代表0.04,“★”代表0.02 C.“”代表50,“★”代表2 D.“*”代表2 10.(2023下·湖北武汉·七年级统考期中)关于“”,下列说法不正确的是(    ) A.它可以表示面积为10的正方形的边长 B.若,则整数 C. D.数轴上距离原点个单位长度的点有且只有一个 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.(福建省泉州市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题)在二次根式中,x的取值范围是 . 12.(2023下·江苏扬州·八年级校考期末)已知那么 . 13.(2023上·山西临汾·九年级统考期中)计算的结果是 . 14.(2024上·上海闵行·八年级校考期末)分母有理化: . 15.(2020下·湖北武汉·八年级校联考阶段练习)若x=+1,y=﹣1,则(x+y)2= . 16.(2023上·重庆江北·八年级重庆十八中校考阶段练习) . 17.(2023上·四川内江·九年级四川省内江市第六中学校考阶段练习)定义:我们将与称为一对“对偶式”,因为,可以有效的去掉根号,若,则 . 18.(2022上·河北石家庄·八年级统考期末)已知、是实数,下列四条命题: ①如果,那么; ②如果,那么; ③如果,那么; ④如果,那么. 其中真命题的是 .(填写所有真命题的序号) 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)(2023上·山西太原·八年级校考阶段练习)计算下列各题 (1); (2). 20.(8分)(2023上·河南焦作·八年级统考期中)计算 (1) (2) 21.(10分)(2022·江苏扬州·校考三模)先化简,再求值:,其中,. 22.(10分)(2022上·陕西西安·八年级校考期中)在数学小组探究学习中,张兵与他的小组成员遇到这样一道题: 已知,求的值.他们是这样解答的: ∵ ∴ ∴即 ∴ ∴. 珇你根据张兵小组的解题方法和过程,解决以下问题: (1)______. (2)化简; (3)若,求的值. 23.(10分)(2022下·八年级课时练习)(1)计算: (2)高空抛物严重威胁着人们的“头顶安全”,即便是常见小物件,一旦高空落下,也威力惊人,而且用时很短,常常避让不及.据研究,高空物体自由下落到地面的时间(单位:s)和高度(单位:m)近似满足公式(不考虑风速的影响,).已知一幢大楼高78.4m,若一个鸡蛋从楼顶自由落下,求落到地面所用时间. 24.(12分)(2023下·内蒙古巴彦淖尔·八年级统考期末)观察下列各式: ①; ②; (1)根据你发现的规律填空:______=______; (2)猜想______(,为自然数),并通过计算证实你的猜想. 参考答案: 1.D 【分析】本题主要考查二次根式的判断,熟练掌握二次根式的定义是解题的关键;因此此题根据二次根式的定义“形如()

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