河北省保定市定州市2023-2024学年五年级上学期期末测试语文试题

2023-2024学年度第一学期期末质量监测 五年级语文 题号 材料一(24分) 材料二(26分) 材料三(15分) 作文 (30分) 卷面分 (5分) 总分 得分 材料一 枫桥夜泊 月 落 乌 啼 霜 满 天， 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 ， 。 1.回忆古诗，在横线上补写诗句。(4分) 2.用自己的话写一写本诗前两行描绘的景象。(4分) 3.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“x”。(6分) (1)本诗是一首七言绝句。( ) (2)本诗的作者是唐代的张继。( ) (3)诗的前两句中“月落”和“乌啼”都是写的作者的所见。( ) (4)“霜满天”是诗人身处深秋夜里的一种感觉，形容天气很冷。( ) (5)这首诗用动景衬静景，表达了诗人孤寂忧愁的心情。( ) (6)这首诗要用轻快愉悦的语气来读。( ) 4.按提示，填写诗文。(10分) 古人用一首首诗词表达着自己独特的情感和思想。比如，虞世南用“ ，非是藉秋风”表达自己品行志趣的高洁;纳兰性德用“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成， ”表达对故乡的思念; 陶渊明用“盛年不重来， ”表达对时光的珍惜;龚自珍用“我劝天公重抖擞， ”表达对杰出人才的期待;陆游用“王师北定中原日， ”表达对祖国统一的渴盼…… 材料二 一粒种子的太空之旅 从1987 年开始，我国先后13次利用返回式卫星、5次飞船及多次高空气球搭载 70多种植物的2000多个品种的种子。其中涉及到了liáng shi类植物、棉花、产油植物、蔬菜、花卉、牧草及中药材等多个种类。 在太空中种出来的土豆是什么样的?马特·达蒙在《火星救援》中扮演的角色给出了答案。电影中，他虽然没有具体miáo shù出火星土豆的口感，但作为救了他一命的食物，想必味道好极了。 在目前的科技条件下，人类落地到火星种土豆确实是件只能幻想的事情。但是，吃一口在太空中孕育出来的食物却已是一件离普通人很近的事了。供我们享用的最熟悉的黄瓜、大豆、玉米等多种作物，估计有很多是太空来物。你可能也会有这样的疑惑，为何最近吃到的甜瓜更甜更脆了，吃到的黄瓜yùfā鲜嫩了，这jìng rán是航天育种技术馈赠给我们的。这种技术已深入到大众生活中，却不为人熟知。 实际上，一粒种子从上天入地，再到结出果实，是一个非常复杂的过程。第一阶段是选种。什么样的种子shì yí搭载上天，要经过多重筛选，搭载的种子在纯度、净度、发芽率上要符合国家作物种子的质量标准，种子的相对含水量应控制在13%~14%。每份搭载种子的数量，小粒作物一般应在3000粒以上，大粒作物一般应在1000 粒以上。搭载资源非常有限，每次都是两三公斤的量，一百种左右。 第二阶段是诱变。植物种子被卫星、飞船等太空飞行器带上太空，在宇宙射线、微重力、高真空、弱地磁场等特有的太空条件的诱变作用下，各种基因产生变异。一般来说，辞别地球的种子搭乘卫星上太空转一圈，便能“变”出更优良的品质，比如结出更大更甜的果实，开出更美的花朵，从而选育出植物的新品种。 到太空“出差"过的种子好像获得了“魔力”，悄然出现了两个变异特点。一个是早熟性状比较明显，比如培育出的花卉、番茄都成熟得更早。特别是水稻，能提前成熟 20至30天。这个变化就为水稻在寒冷地区的生存提供了条件。第二个是长成的植物开出的花朵更美，结出的果实更大更甜。这是调整花型、果型大小的基因发生了改变。 第三阶段为下地。种子的航天之旅jié shù后，就要进行地面选育工作，包括地面种植、观察、突变体筛选、遗传 wěn dìng性鉴定等工作。因为种子的变化是分子层面的，想分清哪些是我们需要的，必须要将这些种子全部 bō zhòng下去，fán zhí 三四代后，才有可能获得遗传性状 wěn dìng的优良突变系。 每次在太空遨游过的种子都要经过连续几年的筛选鉴定，其中的优