内容正文:
9.2 增强生命的韧性
学习目标
1、正确认识和对待挫折
2、发掘生命的力量的做法
生活难免有挫折
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考试不及格
上课听不懂
学习压力大
学习上
人际
交往
和老师存在矛盾
父母争吵不断
自己很难过
被同学嘲笑
工作生活
求职失败
比赛失败
生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,遇到的阻碍、失利乃至失败。就是人们常说的挫折。
内涵
“
”
挫
折
挫折
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生活难免有挫折
课堂笔记:
1.挫折的含义
活动二:情境讨论
情境一:考试考砸了,语文、数学、英语都考得不理想,明明很认真的复习了,结果却很糟糕,郁闷。
情境二:竞选班干部时自己不够优秀,没人选自己,感觉很失落,觉得自己处处不如别人。
问题:(1)对于自己曾遇到的挫折,当时你是什么感受?现在的你有什么新的感受吗?
笔记2:面对挫折的不同表现(p106)
•面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;
•即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;
•同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
(2)思考:人们面对挫折时,为什么会有不同的反应呢?
情境二:竞选班干部时自己不够优秀,没人选自己,感觉很失落,觉得自己处处不如别人。
(2)思考:人们面对挫折时,为什么会有不同的反应呢?
竞选干部没人选自己
挫折情境
挫折反应
失落,感觉自己不如别人
因为我没有别人优秀,所以大家不选我
因为大家不了解我或没有展示自己最好的一面
挫折认知
面对挫折时有不同反应,主要原因
在于人们的挫折认知不同。(P106)
我是小辩手
失利对我们来说是好事还是坏事?
好事
坏事
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挫折的积极影响(P107)
失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
得意时,挫折会使我们更清醒、避免盲目乐观主义、精神懈怠。
探究三 谈影响
3、挫折的影响(P107)
得意时,挫折会使我们更清醒、避免盲目乐观主义、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
1、积极影响:
2、消极影响:
知识总结
面对挫折,我们可能感觉到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等,我们就很容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
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别沮丧,生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了……
第二目
发掘生命的力量
探究与分享——测测你的能力
站军姿的极限是多长时间?
跑八百米、一千米的最佳成绩是多长时间?长跑的最远距离是多少?
承受力
探究与分享——测测你的能力
自我调节能力
你是如何适应学校生活的?
4、怎样发掘生命的力量,战胜挫折?
①发现、发掘生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。
钟南山的成功人生
医学世家
北大医学部学霸
家庭幸福
桃李满天下
共和国勋章获得者
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钟南山的挫折人生
四年级留级
家庭变故,做了锅炉工
十一年青春荒废
高龄留学
突发心梗
逆行出征
----发奋苦读
----磨炼意志
----快马加鞭
----迎难而上
----改变生活方式
----共和国勋章
结合钟南山的事例,说一说:挫折教会了我......
(2)面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
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一小孩搬石头,父亲在旁边鼓励:“孩子,只要你全力以赴,一定能搬起来!”最终孩子未能搬起石头。孩子:“我已经尽全力了!”父亲答:“你没有拼尽全力,因为我在你旁边,你都没请求我的帮助!”
思考:这个小故事给你什么启示?
(3)发掘自身的力量可以借助外力,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
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欣赏、培养幽默感
和自己信任的人谈一谈
考虑并接受最糟糕的结果
关心、帮助他人
培养某方面的兴趣
……
笑一笑可以帮助你放松肌肉,缓解压力,同时可以从中体悟生活智慧、人生哲理。
和信任的人谈自己的问题,可以舒缓紧张感,在增进信任感的同时获得心理的支持,以及一些具体的经验、建议。
预料挫折情境可能带给你的最糟糕的结果,接受它,你就已经开始转向问题的解决。
向处境不利的人们提供帮助,可以让眼前的挫折显得不是那么严重。
选择一项自己感兴趣的技艺,加以培养和发展,使之成为自己的专长。有了这项专长,你自然就自信心大增,耐挫力也就增强了。
4.掌握增强生命韧性的方法
探究五 “再战”挫折
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4.如何发掘生命的力量
面对挫折,如何发掘生命的力量?
①增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。
②可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
③不排斥借助外力,学会向他人寻求帮助。
④掌握增强生命韧性的方法。
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板书设计
发掘生命的力量不排斥借助外力
增强生命的韧性
生活难免有挫折
发掘生命的力量
挫折的内涵
面对挫折,要发现、发掘生命的力量
培养