内容正文:
第三单元:《解决问题的策略》
第1课时 解决问题的策略(1)
1、 知识荟萃
·在有关分数的题型中,要会将分数转换成份数比;先找准单位“1”,分母是几,单位“1”就被平均分成几份;
·熟练掌握用设方程的方法解决实际问题。
注:在做题时,注意题目条件中给的具体数值,要先求出具体的数值占单位“1”的几分之几,再用除法求出单位“1”。
二、精讲精练
例1:
已修 未修
如图,某工程队修一段路,已修的米数与未修的米数的比是( ),已修的比未修的多。
解析、由图可得,已修的占3份,未修的占2份,所以已修的米数与未修的米数的比是3:2;已修的比未修的多1份,用1除以单位“1”得:已修的比未修的多 。
例2:欣欣小学男生与女生的人数比是6:5,女生人数是男生的,男生人数比女生人数多,女生人数比男生人数少。
解析、根据男生与女生的人数比是6:5可得:男生占6份,女生占5份,女生人数是男生的,男生比女生多1份,单位“1”是女生,所以男生人数比女生人数多,女生比男生少1份,单位“1”是男生,所以女生人数比男生人数少 。
例3:淮安两文钱文化传媒公司准备买一套办公桌椅,椅子的价格占总价的 ,桌子的价格是270元,则椅子多少钱?
解析、总价被分成13份,椅子的价格占4份,所以桌子的价格占9份,桌子的价格是270元,所
以椅子的价格是270÷9×4=120元。
三、当堂练习
1、图书馆科技书的本数比故事书多20%,科技书的本数和故事书的比是( ),如果故事书比科技书少100本,则科技书有( )本,故事书有( )本 。
2、
如图,玫瑰花的朵数是百合花的,玫瑰花与百合花的朵数比是( ):( );百合花比玫瑰花少。
3、公鸡与母鸡只数的比是3:7,公鸡占总只数的( )%,公鸡比母鸡少,若公鸡有12只,母鸡有( )只。
4、学校美术小组男生人数是女生人数的75%。若美术小组的总人数在60~69之间,则美术小组的男生人数有( )人,女生有( )人。
5、小明读一本故事书,未读页数是已读页数的,如果他再读20页,未读页数是已读页数的。这本书一共有( )也。
6、王师傅加工一批零件,已经加工了总数的,还有35个未加工。王师傅一共加工了多少个零件?
7、 小明和小红一共带了182元去买图书,小明用去所带钱的,小红用去所带钱的,这时两人剩下的
钱数一样多,原来两人各带了多少钱?
4、 点石成金
1、甲、乙两车从A、B两地同时出发,沿一条公路相向而行,相遇时距离A、B两地的中点50千米。已知甲车的速度是乙车的,A、B两地相距多少千米?
2、小张、小王和小李三人共同加工一批零件,小张加工的占零件总数的,小王和小李两人加工的另加个数比是14:9,已知小王比小李多加工50个,小张、小王和小李各加工多少个零件?
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