陕西省咸阳市礼泉县2023～2024学年九年级上学期义务段期末学科素养评价化学试题

礼泉县2023~2024学年度第一学期义务段期末学科素养评价 九年级化学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 县市区 下间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和 准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 学校 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：C一120-16Ca一40Fe-56Cu一64Ag一108 第一部分（选择题共18分） 姓名 装 一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 1.认识物质是学习化学的基础，下列物质属于单质的是 A.空气 B.蒸馏水 C.金刚石 D.大理石 2.物质是在不断变化的。下列过程中，只发生物理变化的是 班 级 A.光合作用 B.火箭发射 C.粮食酿酒 D.冰雪融化 3.实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是 订 试场 A取用粉末状药品 B读取液体体积 C漓加液体 D.倾倒液体 4.生活中处处有化学。下列说法不正确的是 考号 A.在铁制品表面刷漆可防止生锈 B.用炭黑墨汁书写的字经久不变色 C.食品包装袋中常用氨气作保护气 D.三大化石燃料均属于可再生资源 5.航天员呼吸产生的C02进行转化时，其反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是 线 C0+o0-定条件a+8 0 氢原子 氧原子 丙 碳原子 A.反应物均由分子构成 B.反应前后各类原子的数目不变 C.乙的化学式为H2 D.生成丙和丁的分子个数比为21 礼泉县九年级化学期末-1-（共6页） 6.下列对化学符号的宏观或微观意义解释不正确的是 A.Fe3+中的“3+”表示-一个铁离子带三个单位正电荷 B.N2中的“2”表示氮气中含有2个氮原子 C.H,0既可以表示一个水分子，也可以表示水这种物质 D.2C0中的“2”表示两个一氧化碳分子 7.下列有关实验现象的描述不正确的是 外焰 内焰 生 火柴梗 心 -硫 红最水 A.硫燃烧，产生蓝紫色火焰 B.蜡烛自下至上依次熄灭 C.加人水后，观察到U型管中红墨水左低右高 D.火柴梗处于外焰的部分先变黑 8.A~E是初中化学常见的物质。其中B、C均为无色液体且组成元素相同；D、E为组成元素 相同的气体，且均由两种元素组成。各物质间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端的 物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在一步转化关系，反应条件已略去。下列说法不 正确的是 A.D与E化学性质不同的原因是分子构成不同 B.物质D的用途之一是作气体肥料 C.C与D发生反应的基本反应类型为分解反应 D.B一A的化学方程式为2H,0,2H,0+0,↑ 9.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察 A 验证可燃性气体中含有H2 烧杯内壁是否出现液滴 B 比较黄铜与铜的硬度 将黄铜片与铜片互相刻画 c 将硬水软化 加入明矾，搅拌 D 除去KC固体中的少量KC1Og 加人MnO2后，加热至固体质量不再减少 礼泉县九年级化学期末-2-（共6页） 第二部分（非选择题共42分） 二、填空及简答题（本大题共6小题，计24分） 10.(4分)四方食事，不过一碗人间烟火。 (1)豆腐是一种营养丰窟又历史悠久的食材。其制作的工艺流程一般分以下儿步：泡豆、磨 豆、将豆渣和豆浆分离、煮浆、点浆、成型等。 ①“泡豆”时需用软水，生活中常用 来区分硬水和软水。 ②将豆渣和豆浆分离，相当于化学实验中的 操作。 (2)“围炉煮茶”是一种“火塘烤茶”的休闲方式，点上炭火、架上铁网、煮一壶茶，摆上桔子、玉 米等食材。 ①木炭不完全燃烧产生的 会造成“煤气中毒”，应要注意开窗通风。 ②煮茶后用水将燃着的炭火浇灭，原理是 11.(4分)2023年恰逢共建“一带一路”倡议提出十周年，这十年来所取得的成就远远超出最 初的设想。 (1)我国古代“海上丝绸之路”换回了丁香、胡椒等香料。胡椒粉散发出辛辣刺鼻的气味，原因 是分子在 (2)“一带一路”把中国的茶叶传入西方。茶叶含氟较高，对预防龋齿有一定效果。这里的 “氟”指的是 (填“元素”或“单质”)。 (3)能源合作是“一带一路”的重要内容，中亚天然气管道将天然气输入中国。天然气的主要 成分完全燃烧的化学方程式为 12.(4分)如图是某种加碘食盐包装标签上的部分内容。 配料表：氯化钠、食用碳酸钙、 碘酸钾(K103) 净含量：500g 碘（以I计）(20~30)mg/kg (1)画出氯原子的结构示意图 (2)碘在元素周期表中的信息如右图，碘的相对原子质量为 碘原子 在化学反应中易得到一个电子形成碘离子，则碘离子的符号为 53I 碘 (3)K0中1元紫的化合价