内容正文:
第三部分阅读与鉴赏
准考证号
3请你把成语“心矿神怡”的意思用具体的情境表度出来。
四、阅读古文,完成练习,
小学五年级语文
古人淡读书(二)
2024.1
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7.补全古文。
西
学校
第二部分梳理与探究
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为了迎接新年的到来,膏英小拳要举办一次“迹新春诗司大
姓名
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8解释加点词语的意思.
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会”,所有的同学都为这次“边新春诗词大会”出谋刻策。
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三,实最探究
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活动一一起设计宜传请
8,作者所说的“三到”中
最要,因为“
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4为了让更多的同学参与进来,共同了解古典诗试的魅力,五年
”(用原文回若),
第一部分
识字与写字
级同学为本次话动设计了一张海报,情你帮忙授计一条打动人
10用自己的话说说文中通”一”部分的意总。
的宣传语
一,按要求书写
诗
季校食堂打算挂一条横幅来但导同学
们养成豹检节的的的好习惯,请你在横辐
1山.读壳超文,你受到了什么启发?结合白己的读书经验债一谈。
上写出一条关于熟检节物的名言。注意书
活动二:一起品味经典
马瑞正,行款整齐
6中国古诗司,内涵丰富。诗河中有参想,“月落乌啼西满
无,
”刻西了一个清始救鉴的场
五,阅读领文,完成练习。
二:阅读下页一段话,完减连习
景:许词中有情,“健意春芳做,
敬乡的榕树
读书是幸福的。我经常在寒风豪(出n1)别的冬夜,a
表达了作者对秋日山中美最的图恋:诗词中有相思,“风一更,
12.请选择恰当的词语填入第③设的横线处.
(1).A.洪亮
&悦耳C粗挲
jH的1(
》地读一本好书,好书可以
雪一更,
(2)A风格
B.风味
C风姿
酱托了作者浓浓的相恩之情:诗中有道麻,“问果那得清如
(3)A痛苦
B辛苦
C,苦涩
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)人生.在书中,我见证了nia1ang(
(4)A.倍时B短暂
C领吏
与老牛相依为命的真禁情感,欧资了令人心矿柳怕(y1)的
许?
”告诉我们实我的重要性。
13第⊙设说“记亿里的放事有格树的叶子一样多…”,请你简
活动三:一起推春经典
包壁塑史女解必想,在代P时佩,古请可了海
四学美振,懂得了求学中要有bu cht xi0
&,中国古诗河数量度大,请你参
细已是非发表大家说滑代得人仕有的洁昌量
要概括短文回亿了哪些战事。
的精神那些址p0(
》生动、充满真情宾感的文
考提供的赏料,用上多种(两
响50克首面要代诱人白层园“的作星更是
竖对了200落。了家代装感吉清词道量
①
种以上)说明方法,把古诗词
夏要逆了一个斯高度强惊计仅米代得人
章,让人啊0h加〔
)一口气读完
爱量庞大这个特点说请楚,让
5限的作是款有是0道.代需名诗人
1.用“,”给加点的字达择正确的读音:根报拼音在活号里写词语。
更多的人了解古诗词,
家白°的作是数盟型离达00多整。
威
2根据要求光成练习。
14,第②股中画横线的句子描写了老榕树的
”(叶文玲),书
(动布静老)描写。表现了大格树
书,被人们称为人类文明的“
箱是全世界的
(移士比亚),你还旋书比喻成
的特点。从文中找出一句动态描写
的句子,抄写在下面的横线上,
什么?想一翅,写一写。
五年级语文
第1页共6页
五年报语文第2页共6页
五师级语文第3页我6项
15.关于短文内容理解不正种的一项是《)。
么短文裤写了故乡的大榕树,陆物打情,表达对故乡的怀念之情。
B“和样的日子不会回来了”是指作老再也同不去故乡了,因
此担起故参,心中就充满怀念含和怅例。
,短文描写的是大格树和格树边的最物。作者所怀念的人和事
物都与格树相关,因此以“做乡的格相”为题。
16读下面的句子,找到文中描三的相应内容,体会表达土的不间。
略树:桑科、棉属柱物。大弃木,南运15-25朵,种
径达50厘来,冠格广展,具青特板根露出地表,宽选34n,
完如幡栏。树冠定大,里广都形发伞状,枝叶侧蜜,案期
霞地,岳为壮观。
文中的表达将点:
此处的表达特点:
第四部分表达与交流
六、习作:
”那一天我第一次发现,母亲原来那么旋小!那一天我第一
次觉得自己长大了,应该是一个大人了,”“这是我第一次兵正
心酸的哭,与在家里液桥的哭、发牌气的哭、村架的灵都不一样,
是人重道路中需唐到的新过味了。”想一想在你的成长过祖中,
有浸有美叙的“第一次”。事精的经过是送样的,侨对这件事有
什么看法?此刻,你最易时谁领诉,:繁一吐为快吧!
(1)梳旺思路
倾诉对象:
选择的事例:
当时的感受:
(2》充成习作
围绕主题,根据自已进择的事例,完成习作,题目自叔,形
式不限。注意叙迷瑟有条理,关注细节挑写,用恰当的语言表达
真情实或。
五年暴诉文第4夏共6页
五年银语交第5四共6页
五军援者变第6页我6
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