内容正文:
安乡县2023年下学期期末质量监测问卷八年级语文
时量:120分钟 分值:120分
注意:本试卷由试题卷和答题卡两部分组成,请同学们将答案填写在答题卡上,填写在试题卷上的无效。试题卷共26题。满分120分,时量120分钟。
一、语言积累与运用(20分)
阅读下面的文字,按要求完成下面小题。
在宁静的午后,捧一杯香茗,执一本书。远离尘世的喧xiāo( ),以最舒适的姿态蜷缩于时光中,在淡淡的茶香里漫步于字里行间,时而穿过时光隧道倾听先贤的哲语,时而飞跃江河山川聆听大师的教诲( ),时而越过重峦( )叠嶂,沉醉于名家的自出心裁,躁动的心灵宛如在清水中得到了洗绦和净化,变得温润而熨帖,足以抵yù( )岁月的风霜雪雨。我想,纯萃的阅读也许就是一种欲说还休的状态吧。有体味,有欣赏,有叹息,也有微笑。归结起来,是精神之浩瀚河流的渐行渐远。
1. 根据拼音写汉字,给加点的字注音。( )( )( )( )
2. 文中有两个错别字,请作修改。
3. 下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 在有关部门的大力治理下,我市PM2.5 指数下降了一倍,空气质量得到明显改善。(把“一倍”改为“一半”)
B. 是否具有“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。(在“走出”前加上“能否”)
C. 学校提倡学生“自己事情自己做,简单的家务抢着做,复杂的家务帮着做”,旨在培养他们每天劳动。(将“旨在”换成“目的是”)
D. 数字媒体之所以受到人们喜爱,因为它存储容易、读取方便、传播快捷、交流实时等所致。(将 “所致”删去)
4. 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
每个人都有自己的优点。恰如一棵树,如果花不漂亮,也许________________;如果叶子也不漂亮,也许__________________;如果花叶子和枝干都不漂亮,也许_________________________。
A. 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致
B. 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿
C. 叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿
D. 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴
5. 《昆虫记》是“昆虫的史诗”。下面对相关昆虫的表述,有误的一项是( )
A. 螳螂的外形娇小可爱,但本性残酷,是吃肉不吐骨头的凶残幽灵,雄螳螂会在新婚当天或第二天就吃掉自己的伴侣。
B. 蟋蟀的歌唱原理与蝈蝈、螽斯相似,都借助于“有齿条的琴”和振动膜,只是蟋蟀是右撇子,其他歌唱家是左撇子
C. 发育成熟的雄、雌性萤火虫虽然体型不同,但是屁股上都挂着灯笼,它们能自己控制发光器,并且可以随时熄灭。
D. 天牛幼虫在自己挖掘的长廊中行动自如,在光滑的桌面上却寸步难行,它们的足是退化的器官,始终不起任何作用。
6. 古诗文默写
(1)兴尽晚回舟,_________________(李清照《如梦令》)
(2)孟子认为大丈夫的操守应该是“___________ ,______________,威武不能屈。”
(3)为国家效力是大漠边关永恒的歌。李贺《雁门太守行》中的“__________,__________”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂。
二、综合性学习(4分)
7. 班级开展“话说互联网”综合性学习活动,请你参加并完成下面任务。
(1)为丰富活动内容,请你仿照示例再设计一个活动形式。
示例:板块一:说一说,互联网的发展
板块二:学一学,互联网的技术
板块三:________________________
(2)座谈会上,同学们热烈讨论上网的利弊。有人认为“中学生上网弊大于利”,有人认为“中学生上网利大于弊”。你的观点是什么?请简要陈述。(50字左右)
三、现代文阅读(31分)
(一)(6分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所;可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式,也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产,关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求,有助于维系文化认同,增强社会凝聚力。
【材料二】
①在当下的“非遗”传承中,出现了一批“95后”“非遗”传承人,他们捕捉潮流元素,让中国“非遗”更有活力,也让中国“非遗”更加自信地走向国际。
②郎佳子彧是国家级非物质文化遗产郎派面塑艺术的第三代传承人。他创作了“烟熏妆”哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等一些造型可爱的面人,将流行元素巧妙融入其中,这些作品赢得了很多人的喜爱。以往的面塑大都注重写实,郎佳子彧却更偏爱表达内心感受。他高中时的面人作品《花