山东省菏泽市郓城县2023-2024学年六年级上学期1月期末语文试题

2023-2024学年度第一学期期末质量监测 六年级语文试题答案 1、 识字与写字（12分） 1. （8分）①. 喜鹊 ②. 山涧 ③. 豪迈 ④. 疯狂 ⑤. 夜莺 ⑥. 瞬间 ⑦. 郑重 ⑧. 凝望 2. （2分） C 【详解】A．单薄（báo）——bó；B．屹立（qǐ）——yì；D．瘦削（xiāo）—— xuē，暴露（lòu）——lù 3.（2分）D 【详解】 A选项中的“轻歌慢舞”错了，正确写法是“轻歌曼舞”。B选项中的“大步留星”错了，正确写法是“大步流星”。C选项中的“技高一踌”错了，正确写法是“技高一筹”。“自做自受”错了，正确写法是“自作自受”。 2、 梳理与探究（34分） （一）积累运用（17分） 4.（2分） A 【详解】A．然：都是“是，对”的意思。B．之：代词，指的是伯牙所奏之曲/往、到达。C．乃：竟/你的；D．少：年少时/一会儿。 5. （2分）B 【详解】“压轴”原本是戏曲名词，指一场戏剧演出的倒数第二个剧目。与本题句子中“我们班的节目总是第一个出场”不符。词语使用不恰当。 6. （4分） （1）如果 就 （2） 虽然 但是 （3）不仅 还 （4）只要 就 7. （4分） 示例：依次是：商量 斥责 叮嘱 感叹 8. （2分） ①. 夸张 ②. 比喻 ③. 拟人 ④. 反问 9. （1分） A 10. （1分） B【详解】 B．“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，作者苏轼生活在宋代。 11.（1分） C 【解析】本题考查理解句子含义。仔细阅读语段，从“火星上没有水的踪迹，至少没有液体水的踪迹。”可知讲述了火星上的恶劣条件。通过“此外”可知前面的句子和后面的句子表示并列关系，也是在给我们讲述火星上的恶劣条件。而这些恶劣的条件是火星上不太可能存在生命的原因。所以文章想表达的是火星上不太可能有生命存在。 （二）句子练习。（5分） 12.（5分） （1）贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 （2）这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 （3）会场上爆发出掌声。 （4）地球之外是否有生命存在，是人们一直探索的宇宙之谜。 （5）我是人类拍照时的背景，我是树枝上的点缀。（不唯一，符合题意即可得分） （三）课文回顾（12分） 13. （12分）每空如有一字错误，此空不得分。 （1）（6分）以为世无足复为鼓琴者 知音 视死忽如归 骑在人民头上 俯下身子给人民当牛马 为人民甘愿做牛马的无私而伟大 （2）（3分）金沙水拍云崖暖 绿树村边合 望湖楼下水如天 （3）（3分）木 水 火 土 五音 五彩 3、 阅读与鉴赏（21分） 说明：阅读理解题不局限于所给答案的表述，意思接近，符合题意即可得分。 （1） 课内阅读（7分） 我的伯父鲁迅先生（节选） 14.（2分） 只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。 15.（2分）没有认真读书，只能胡乱地回答问题 16.（1分） C 17.（2分）伯父送“我”两本书，是希望“我”以后要认真读书。“我”到现在还保存着这两本书，说明了“我”一直牢记着伯父的教诲，并将他送给“我”的书作为永久的纪念。 （2） 课外阅读（10分） 张富清 18.（2分）①. 解放前，主动请缨，奋不顾身炸碉堡 ②. 解放后，扎根山区，到高洞村修路或炸山修路。 19.（1分） B 20.（3分）①.√ ②.√ ③. × 21. （2分）①. 点面结合 ②. 写出了人们不怕艰苦，炸山修路的场面，更好地突出了张富清和一起炸山修路的人物的形象，使人物形象生动具体，更好地表现文章的主题。 22. （2分）写出了张富清迎难而上，不畏艰难的精神。 （3） 拓展阅读（4分） 23.（4分）示例：我会选择《爱的教育》。《爱的教育》写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。阅读这本书，可以帮助我们更好地理解自己的情感和人生，同时提供一些人生的哲理和启示。 4、 表达与交流（33分） （1） 情景交流（3分） 24. （3分） 示例：回家路上，我的脚仿佛有千斤重，踩在地上像踩在棉花上一样软，整个人晕乎乎的。心仿佛跌入了万丈谷底，大脑仿佛不会转动了一样，不知道一会儿到家如何告诉妈妈。妈妈知道后又该如何批评，责罚我。 （二）写作表达（30分） 小学作文批改标