2024届高考作文复习：“文化遗产”九省联考作文讲评 课件

专题一 九省联考作文讲评 ——“文化遗产” 1 目录 壹 贰 叁 肆 原题再现 仔细审题 素材积累 范文展示 2 原题再现 我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。学校校刊准备开设"文化遗产"主题专栏并向同学们征稿，具体方向包括以下三种。 1．向读者介绍一项文化遗产。注意避免过于形式化的说明文风格，应注重其人文内涵；不必面面俱到，力求重点突出。 2．陈述某一项文化遗产的历史、现状，在此基础上，谈一谈对它的保护与传承。 3．通过讲述你与某种文化遗产的故事，来展示这项文化遗产的魅力。 请选定一个方向完成文章写作。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。 仔细审题 我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。学校校刊准备开设"文化遗产"主题专栏并向同学们征稿，具体方向包括以下三种。 1．向读者介绍一项文化遗产。注意避免过于形式化的说明文风格，应注重其人文内涵；不必面面俱到，力求重点突出。 2．陈述某一项文化遗产的历史、现状，在此基础上，谈一谈对它的保护与传承。 3．通过讲述你与某种文化遗产的故事，来展示这项文化遗产的魅力。 请选定一个方向完成文章写作。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。 在运用说明这种表达方式时结合记叙、议论、描写和抒情等其它表达方式。避免形式化的说明文风格，写抒情性的散文或者重人文价值的文化散文都可以。 向读者介绍一项文化遗产。 注意避免过于形式化的说明文风格，应注重其人文内涵； 不必面面俱到，力求重点突出。 写作方向一 高分作文要注意谋篇布局，重点突出，对于人文价值表述深刻，语言要出彩。 名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪（物质/非物质） 《中国建筑的特征》 说明文 是什么（现状） 为什么（为何重要，为何有如此现状） 怎么做（如何保护传承，这一点不可泛泛而谈，要有针对性） 写作方向二 陈述某一项文化遗产的历史、现状，在此基础上，谈一谈对它的保护与传承。 突出它的历史价值或人文价值或精神内涵 议论文 写作方向三 通过讲述你与某种文化遗产的故事，来展示这项文化遗产的魅力。 记叙文 1、写自己的生活体验，注意细节描写，突出文化遗产的特点或人文价值，以及给你带来的重要的影响，得到某种认识、人生感悟和成长等。并且要升华以小见大。 2、特别注意语言的感染力和抒情性，要不然会十分平淡乏味。 3、还可以谈谈保护措施，用多种表达方式。 素材积累 教材链接 必修上册第四单元《家乡文化生活》 名胜古迹：《赤壁赋》《登泰山记》《我与地坛》 《孔雀东南飞》 民间技艺：《秦腔》《安塞腰鼓》 节庆礼仪：《边城》 1、站在中华传统文化的厚土之上，仰望浩瀚历史的星空，居于中间的“人”，是为赓续千年的薪火所在。   ——人民日报 2、中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。 ——孔颖达 3、“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。历史要“活起来”，在“活化”的历史中，让公众更好地感受历史的魅力，定然能让更多人追寻悠久漫长的文明历程，洞察人群进化的内在奥秘，审视千百年的坎坷和辉煌，收获“看清世界、参透生活、认识自己”的启迪，得到“认识过去、把握当下、面向未来”的滋养。 ——人民日报 名句素材 4、博大精深的中华文明是中华民族独特的精神标识，是当代中国文艺的根基，也是文艺创新的宝藏。中国文化历来推崇“收百世之阙文，采千载之遗韵”。要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范，把艺术创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力。 ——习近平 5、只有立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，才能真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势。。 ——习近平 6、中国是五千年文明古国，上下五千年历史，拥有不计其数璀璨而耀眼的文化瑰宝，这些瑰宝可以是李白笔下的“盛唐”，也可以是王羲之笔下