内容正文:
化 学(40分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32 C1-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65
一、选择题(本题包括6个小题,每小题2分,共12分。每小题只有一个选项符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是
A. 加入粉末药品 B. 点燃酒精灯
C. 读取液体的体积 D. 滴加液体
2. 下列化学用语中,数字“2”表示的意义正确的是
A. 2Fe:表示两个铁原子 B. 2N:表示两个氮分子
C. O2:表示氧气中含有两个氧原子 D. Cu2+:表示铜元素的化合价为+2价
3. 构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识正确的是
A. 元素观:由同种元素组成的物质一定是单质
B. 微粒观:保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子
C. 守恒观:10g氢气和10g氧气在点燃的条件下充分反应生成20g水
D. 变化观:水在通电的条件下生成氢气和氧气
4. 下列实验设计能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
测定空气中氧气含量
证明石蜡燃烧后有水生成
检验氧气
证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
A. A B. B C. C D. D
5. “山药”中含有被医学界誉为“药用黄金”的薯蓣皂素,其化学式为C27H42O3,下列有关薯蓣皂素的说法正确的是
A. 薯蓣皂素相对分子质量为72
B. 薯蓣皂素分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成的
C. 薯蓣皂素中质量分数最小的是氢元素
D. 薯蓣皂素中含碳、氢、氧三种元素的质量比为27:42:3
6. 等质量的镁、锌、铁分别跟足量的稀硫酸在室温下起反应,图测中能够正确 反映产生氢气质量m与反应时间t关系的图象为
A. B. C. D.
二、填空题(本题包括5个小题,每空1分,共23分。请将答案写在答题卡的对应位置)
7. 工业上目前常采用甲烷和水蒸气经催化重整制氢,如图是其中一个反应的微观示意图。
根据图示信息回答问题。
(1)写出该反应的化学方程式:___________。
(2)该反应中甲、乙两物质质量比为___________。
(3)图中物质属于氧化物的是___________(填化学式)。
8. 2020年3月22日是第二十八届“世界水日”,主题为“水与气候变化”。
I.认识水
(1)我国生活饮用水水质标准规定“铜<1.0mg/L,铁<0.3mg/L”,其中的铜、铁是指______(填“元素”或“原子”)。
(2)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水净化过程相似,如图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
①中过滤棉的主要作用是____(填字母)
②中活性炭的主要作用是_____。
A 去除有害菌和部分病毒 B 吸附异色异味 C 除去较大的不溶性杂质
(3)若无“生命吸管”,取用河水时,想要降低水的硬度和杀死病原微生物,在生活中常采取_____的方法。
9. 如图为实验室常见的气体制备和收集装置。
(1)实验室用装置A制取氧气,该反应的化学方程式为___________。若用装置E收集氧气,则___________开始收集。
(2)实验室制取二氧化碳,若需要控制反应速率,则选择的制取装置组合是___________(从A-E中选择,填序号),且发生装置中加入的药品是___________。若用F装置收集二氧化碳气体,验满的方法是___________。
10. 如图所示是初中化学中一些常见物质之间的转化(部分生成物已省略):A、C是无色气体,B、F是红色固体。
请回答下列问题:
(1)反应①的现象为_____________。
(2)写出能实现反应②的X溶液的名称_______________(写一种即可),该反应的基本反应类型是_____________。
(3)反应③的化学方程式为____________。
(4)含D的生活用品腐蚀的过程,实质上是D与空气中的___________反应的过程。
11. 人类的生产、生活离不开金属材料,金属的发现和使用推动了人类社会发展。部分金属的发现历程如下图所示,请根据要求回答下列问题:
(1)根据上图分析,金属的发现历程与金属的______有关。
(2)铝被广泛地应用,除了因为改进铝的冶炼方法使其成本降低,以及铝的密度小外,还由于铝的______性能好。
(3)某兴趣小组为探究Fe、Cu、R的金属活动性顺序。展开了一系列探究。
【提出问题】如何判断 Fe、Cu、R 的金属活动性顺序?
【猜想与假设】
猜想一:Fe>Cu>R