6.2 师生交往 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

人民教育出版社 七年级上册 第三单元 第六课 第二框 师 生 交 往 课前律动——和你的小伙伴一起来做吧！ 岷县北城初级中学 初中道德与法治 岷县北城初级中学 初中道德与法治 ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 岷县北城初级中学 初中道德与法治 ②我们的学习离不开老师的引领和指导；我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。 岷县北城初级中学 初中道德与法治 面对老师的引领和指导 主动参与 勤学好问 这样的态度有助于我们与老师相互交流 ①真诚、恰当的向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源。 ②与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。 岷县北城初级中学 初中道德与法治 学会正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。 岷县北城初级中学 初中道德与法治 学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。 岷县北城初级中学 初中道德与法治 （1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。 岷县北城初级中学 初中道德与法治 （2）在平等相待、相互促进的师生交往中， 我们可以和老师成为朋友。 岷县北城初级中学 初中道德与法治 求同存异，主动关心。 坦诚相待，注意沟通方式 相信善意，多谢宽容和理解 自我反思，冷静、 客观地分析原因 应对方法 岷县北城初级中学 初中道德与法治 岷县北城初级中学 初中道德与法治 感谢您的耐心聆听！ Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$