浙江省温州市平阳县2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题

平阳县小学期末学业水平检测五年级上册语文试卷 (检测时间：100分钟) 2024.01 书写 题号 积累与运用 阅读 习作 总分 得分 温馨提示：认真审题，细心答题，仔细检查，给自己送上一份满意的答卷吧！ 一、书写(5分) 1.本卷要求卷面整洁，字迹端正，并养成自我检视的习惯。(3分) 2.工整地抄写左边的古诗，每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。(2分) 观书有感（其一） 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 % 朱熹诗 留 二、 积累与运用(30分) 近日，平阳县举办了“全民阅读”活动，创意选出、精彩纷呈。一起去看看吧。 3.阅读宣传海报材料，完成(1)-(4)题。 全民阅读，是对知识的尊重。一本书就是一座dian tang( ),蕴含不可计数 的宝藏，充满诗情画的想象，qii( )我们心灵，给予我们力量。 每个人都有阅读的guni( ),也享受着阅读带来的nhui( ）。畅 游书海，我们体会“死去u知万事空，但悲不见九州同”的辛酸，也感受“信赖， 往往创造出美好的jingj( )”的哲理。 (①)根据拼音和语境，在括号里填写正确的词语。（⑤分） (2)根据语境，给划线部分选择正确的读音或字形，在括号里画“√”。(3分) 不可计数(shǚshd)诗情画yi(意艺)死去yun(元原)知万事空 办 (3)“酸”在字典中有五种解释。联系上下文，语段中“辛酸”的“酸”字应选第() 种解释。（填序号）(2分) 酸sun①像醋的味道或气味：~梅|~菜|·溜溜。②化学中指在水溶液中电离时生 成的阳离子全部是氢离子的化合物。③伤心；悲痛：心|辛~。④酸麻，微痛无力的 感觉：~痛「腰~背痛。⑤形容因穷困而不大方，不体面的样子：寒~「穷“。 五年级语文试卷共8页第1页 (4④)以下词语描述的景象，与“死去yu如知万事空，但悲不见九州同”一句诗意不 符的一项是( )(2分) A.兵荒马乱 B.流离失所 C.民不聊生 D:政通人和 4.观看宣传展板，选择对应的民间故事。(4分) 海邮放生石斑立 () () () A.《八仙过海》 B.《猎人海力布》 C.《牛郎织女》 D.《望夫石》 5.阅读经典作品，完成书签。 人物书签 梁启超；，中国思想家、著名学者。他在《少年中国说》（节选）一文 中写道：红日初升， 河出代流， (2分) 清少纳言的文字韵味独特。她笔下的春天是这样的：春天最美 是 。东方一点儿一点儿 鱼肚色的天空， 微微的红晕， 红紫红紫的彩云。(4分) 诗词书签 搭配合适的插图 图1 图2 (1)古诗《山居秋暝》适合配图 古诗《枫桥夜泊》 适合配图 (填序号)。(2分) (1) (2) 摘录动态描写的 诗句 《山居秋暝》(2分) 《枫桥夜泊》(2分) 五年级语文试卷共8页第2页 (4)我希望书签上的名句能勉励自己阅读要专心致志，一心一意。 下列最合适的一项是( )。(2分) A.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 选择恰当的名句 B.读书有三到，谓心到、眼到、口到。 C.莫等闲，白了少年头，空悲切。 D.知之为知之，不知为不知，是知也。 三、阅读(35分) 阅读是一种无可取代的需求，你会读到书中描绘的花鸟虫鱼，记录的精彩故事，蕴藏的真挚情感。 (一)桂花雨（节选） 琦君 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡 茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香 飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要检一大袋桂花给母亲。可是母亲说： “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 于是。我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 (二)炒米和焦屑（节选） 汪曾祺 小时读《板桥家书》：“天寒冰冻时暮，穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中， 佐以酱姜一小碟，最是暖老温贫之具”，觉得很亲切。郑板桥是兴化人，我的家乡是高 邮，风气相似。这样的感情，是外地人们不易领会的。炒米是各地都有的。但是很多地 方都做成了炒米糖。这是很便宜的食品。孩子买了，咯咯地嚼着。四川有“炒米糖开水”， 车站码头都有得卖，那是泡着吃的。但四川的炒米糖似也是专业的作坊做的，不像我们 那里。我们那里也有炒米糖，像别处一样，切成长方形的一块一块。也有搓成圆球的， 叫做“欢喜团”。那也是作坊里做的。但通常所说的炒米，是不加糖黏结的，是“散装” 的：而且不是作坊里做出来，是自己家里炒的。 装妙米的坛子是固定的，这个坛子就叫“炒米坛子”，不作别的用途。舀炒米的东 西也是固定的，一般人家大都是用一个香烟罐头。我的祖母用的是一个“柚子壳”。柚 子一我们那里柚子不多见，从顶上开一个洞，把里面的瓤掏出来，再塞上米糠