内容正文:
《质量与密度》复习学案
班别_______姓名_____________完成质量_____________家长签字________________
一、考点梳理:
考点一 物体的质量
(1)定义:物体所含 的多少叫作物体的质量,通常用字母 表示.
(2)单位:国际单位 ,符号 .常用单位还有,克(g),毫克(mg),吨(t).它们之间的换算关系为:1t= kg,l吨= g,l g= mg.(用科学计数法)
(3)性质:质量是物体的一种 ,当物体的形状、状态、位置发生改变时,物体的质量 .
(4)常考举例:一个鸡蛋的质量约为_____ g;一枚邮票的质量约为50 _____;一名中学生的质量约为50_____;一个苹果的质量约为150 ____;一只鸡的质量约为3_________;一头象的质量约为5_______
考点二 测量物体的质量
1.测量工具
实验室中用 测量物体的质量;日常生活中测量质量的工具有 、 .
2.天平的使用
(1)“放”:将天平放在 上;
(2)“调”:调平衡时,应先将游码移至标尺左端的 处,再调节横梁上的 ,使指针对准分度盘 的刻度线;
(3)“称”:将被测物体放在天平的 盘,然后用 向另一个盘中加减砝码,使指针对准分度盘 的刻度线.
(4)“记”:物体质量= + .
(5)注意事项
①被测物体的质量不能超过天平的 ;
②不能用手直接取砝码;
③保持天平的干燥和清洁;
④在称量过程中 (选填“可以”或“不可以”)调节平衡螺母.
考点三 探究质量与体积的关系
1.质量与体积的关系
(1)同种物质组成的不同物体:
①质量与体积的比值为 ,与物体本身的质量、体积大小 (选填“有关”或“无关”);
②质量与体积成 (选填“正比”或“反比”).
(2)不同物质组成的物体:
①质量与体积的比值一般 ;
②质量与体积的比值反映了 (选填“物体”或“物质”)的属性.
2.密度
(1)定义:某种物质的物体,其 与 之比叫作这种物质的密度.
(2)公式:
(3)单位:国际单位 ,常用单位g/cm3,它们之间的换算关系为1 g/cm3= .
(4)性质:表示物质的一种特性,密度的大小与物质的种类 (选填“有关”或“无关”),与物质的质量和体积 (选填“有关”或“无关”).
考点四 密度知识的应用
1.密度知识的应用
(1)鉴别物质:依据的公式是 ,再与密度表中的密度值对比,从而大致判断出物质的种类;
(2)间接测量物体的质量:依据的公式是 ;
(3)间接测量物体的体积:依据的公式是 .
2.判断物体是否空心
判断物体是空心还是实心,一般用公式 计算出物体实心时的体积,再与物体的体积进行对比.
二.重点难点
重难点一 质量及其测量
例1 水是一种重要的资源,具有一些奇特的性质.如水结成冰后体积会变大,该过程中一定不变的是( )
A.密度 B.温度 C.质量 D.内能
例2 (2017·泰州)小明用天平测量矿石的质量,他先把天平放在 台面上,再将游码调到“0”刻度线处,发现指针停在如图甲所示的位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向 调,调好天平后,他进行了正确的操作,砝码和游码的位置如图乙所示,矿石的质量为 g.
变式一:实验室里常用天平测量物体的质量,小明在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在 工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图甲所示,此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.把矿石放到天平左盘,当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时,天平再次平衡,