6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1走近老师 1.政治认同:认同教师职业所蕴含的价值取向，培养尊敬老师的道德品质。 2.道德修养:愿意与老师交往，尊敬老师，理解老师。 3.法治观念:认同新型师生关系中民主、平等的价值取向，积极建立和谐的师生关系。  4.健全人格:能够与老师进行有效的沟通；能够遵循师生交往的基本原则与老师交往。  5.责任意识:主动增进与老师的感情，能够通过恰当的方法表达对老师的感情。 核心素养 自学 导航 认真阅读课本P60—P64页内容，大字精读，小字通读，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 一、教师职业的特点？（教师的作用） 二、时代发展对教师提出了哪些新要求？ 三、造成老师风格不同的原因是什么？ 四、我们应该如何对待风格不同的老师？ 了解教师职业 01 古代 近现代 当代 至圣孔子 人民教育家陶行知 当代著名教育改革家魏书生 “有教无类”“因材施教”“循循善 诱”“学思结合” 主张“生活即教育”、“社会即学校、教学相长、教学做合一” 主张“教育民主”、“科学管理” 奴隶社会时期就已经出现了教师这个职业 。 教师是一个古老的职业 (1）教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者。 至圣先师、万世师表的教育家孔子，提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。 人民教育家陶行知，中国近现代教师的代表和楷模，主张教育培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。 新时代最美女教师张丽莉，教学能力拔尖，深受学生喜爱，坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。 1.教师的职业有什么特点？ 2 2 交流空间 如何才能成为一名合格的教师？ 你身边的老师都有哪些技能？ 规定教师资格、任用、培养、培训等要求 每个老师都有的神秘“小本本” 9 9 获取教师资格证 面试上岗 继续培训学习 1 2 3 4 5 师范院校、专业学习 经历教育实习 ②教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 10 ★1.教师职业有什么特点？ 知识小结 ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 过 去 现 在 新时代，新教师 随着时代发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。P62 “四有”好老师 2014年9月9日，习近平来到北京师范大学，看望教师、学生，观摩课堂教学，进行座谈交流。在同北京师范大学师生代表座谈时，习近平强调:每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。 要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。 ——理想信念 ——道德情操 ——扎实学识 ——仁爱之心 教书育人铸师德 坚持用知识改变贫困山区女孩的命运 身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线， 用全部的生命教书育人 对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱 从教四十余年，积累了丰富的教学经验 14 2、时代发展对教师提出了更高的要求。 时代在发展，老师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 二、风格不同的老师 （二）风格不同的老师 我喜欢的老师真实坦诚：她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。 我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。 我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。 我喜欢的老师 ： 。 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 我喜欢的老师 不同风格教师产生的原因。 如何对待风格不同的老师？ （1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （2）无论什么风格的老师都要受到尊重。 4、如何对待风格不同的老师？ （1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （2）无论什么风格的老师都要受到尊重。 18 （1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不