Welcome Unit Discovering Useful Structures 句子基本结构课件-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第一册

词类、句子成分和基本句型 初高中衔接---语法奠基篇 十大词类 名词 动词 形容词 副词 数词 冠词 代词 介词 感叹词 连词 名词(n.) Obama thing river habit 动词(v.) 动词分类 实义动词 无实义 不及物（vi.） 及物（vt.） 助动词 情态动词 系动词 及物动词(vt.) vs 不及物动词(vi.) I see a bird. I see. The job will be finished. 助动词：帮助谓语动词表达精确含义。（时态、语态） You should close the window. 情态动词：表示人对某种行为的情绪和态度。 （能 / 可能 / 应该 / 必须） Lihua is a teacher. 系动词：把“事物”和“属性”联系起来 The leaves turn yellow. You look tired. 形容词(adj.) blue sky 修饰名词，表示特征。 beautiful girl 副词(adv.) 用来说明时间、地点、程度、方式等概念。 可以修饰动词、形容词、副词。 I sit still. I am so cool. I push the door very hard. 数词(num.) one two three four 基数词 表示数量或顺序 first second third fourth 序数词 代词(pron.) 用于代替名词以及起名词作用的词 人称 　 主格 宾格 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 反身代词 第一人称 单数 I me my mine myself 复数 we us our ours ourselves 第二人称 单数 you you your yours yourself 复数 you you your yours yourselves 第三人称 单数 he him his his himself she her her hers herself it it its - itself 复数 they them their theirs themselves 人称代词 代词 单数 复数 this(这个) these(这些) that(那个) those(那些) it (这) 指示代词 用来起指示作用，或用来代替前面已提到过的名词。 自我检测： 代词的分类和形式 冠词(art.) a / an / the I have an apple 位于名词前，帮助说明名词所指的人或事物 I have a pen The apple is red. 介词(prep.) She looked at me. 表示名词与句中其它词的关系 感叹词(interj.) 表示说话时的情感。 Oh, hello, well, please 连词(conj.) Ladies and gentlemen,… I am ugly but I am gentle. 连接词与词、短语与短语或句与句 句子成分和基本句型 Learning objectives 1.Master the basic sentence components of English. 掌握句子成分。 2.Learn to analyze the structure of the sentences. 学会分析句子结构。 20 语 法 脉 图 目录 定义 ： 构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分。 主要成分:主语和谓语 次要成分:表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语 S 表示 “主语（subject）” V 表示 “谓语（verb）” O 表示 “宾语（object）” P 表示 “表语（predicative）” A 表示 “状语（adverbial）” IO 表示 “间接宾语（indirect object）” DO 表示 “直接宾语（direct object）” C 表示 “宾语补足语（object complement）” 23 The baby is sleeping. He drives fast. One is enough. To see is to believe. Smoking is bad for health. What she has said is true. （名词） （代词） （数词） （不定式） （动名词） （句子） 主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。主语是谓语动作或状态的执