7.1.1 植物的生殖课件2023-2024学年人教版生物八年级下册

第一节 植物的生殖 八年级下册 第一章 生物的生殖和发育 学习目标 1.描述植物的有性生殖 2.列举植物常见的无性生殖方式 3.尝试植物的扦插、嫁接活动 温故知新 开花 种子萌发 传粉 受精 结果 我讨论我会填 请同学们2-4人为组针对课本 P3页的资料和图片进行讨论， 完成花和有性生殖图解 花瓣 柱头 花柱 子房 雌蕊 花药 花丝 雄蕊 花托 花柄 有胚珠， 内有卵细胞 花萼 一、植物的有性生殖 你还记得花有哪些基本结构吗？ 6 ＿＿＿＿＿ ＿ 花 花萼、花冠等 花蕊 柱头 花柱 子房 花药 花丝 胚珠 成熟的植株 花粉 受精卵 种子的胚 新一代植株 卵细胞 精子 雄蕊 雌蕊 发 育 一、植物的有性生殖 产生精子 受精卵 种子的胚 新个体 产生卵细胞 新一代的植株是由什么发育而来的？ 想一想 一、有性生殖 1.定义： 由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的方式。 2.特点： 具有双亲的遗传特性。 人类：有性生殖（试管婴儿） 观察与思考 请同学们2-4人为一组针对课本P4页的资料和图片进行讨论， 完成讨论题1-3 一、无性生殖 1.定义： 不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的方式。 2.特点： 具有母体的遗传特性。 扦插（枝） 扦插（叶） 扦插（茎） 有些植物一年开一次花，有些植物多年开一次花。 竹子几十年才开一次花，开花后很快就枯死；在你的印象中竹子是怎样进行繁殖的呢？ 竹子 地下茎 在昆明斗南花展上，有一棵植株上盛开着颜色、形态各异的花（如图），农艺师是通过什么方法让同一株植株盛开不同的花呢？ 三、无性生殖的应用 分根、压条、扦插、嫁接。 嫁接（芽） 嫁接（枝） 嫁接：一个植物体的芽/枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接存活的关键：砧木与接穗形成层紧密结合。 观看嫁接步骤 2024/1/25 是苹果嫁接在梨上，结出来就是苹果梨。 苹果梨就是梨的一个品种。 关于苹果梨 苹果梨可以以山梨为砧木，用嫁接的方式繁殖。 17 苹果梨，有人认为是嫁接，有人认为是一种品种,你认为哪种说法 17 嫁接：果实的形态与接穗一致。 海棠树嫁接苹果枝 观赏仙人掌 仙人掌与蟹爪兰的嫁接 组织培养 知识拓展 利用无性生殖原理，使植物组织或细胞(茎尖、叶片、茎段、花粉等)等快速发育成新植株的生物技术 。 条件：无菌环境、培养基。 优点：保持亲本的优良性状；繁殖速度快；可大规模繁殖。 20 比较 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞的结合 遗传特性 繁殖周期 举例 无 有 双亲 短，快 长，慢 扦插/嫁接 开花结果 母体 植物有性生殖和无性生殖对比 第一节植物的生殖 一有性生殖 1.概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程。 2.有性生殖的后代具双亲的遗传特性 二无性生殖 1.概念：不经两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的过程 2.无性生殖的后代，只有母体的遗传特性 本课小结 三、无性生殖的应用 扦插、嫁接、压条、分根、组织培养 嫁接 枝接 芽接 嫁接接穗成活的关键:接穗与砧木形成层紧密结合 练 习 1.判断 （1）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都 要有芽眼（ ） （2）在种植菊和芦荟时，一株植株常会变成一丛，这时 可以把它们分成很多株，这种繁殖方式属于无性生殖（ ） 2.在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目 的是（ ） A让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 C保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 D利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 × √ D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用，你还能举出一些实例吗？这些植物是否也能进行有性生殖？ 如：白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、芋头等也可以用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。 1 2 3 4 A B 1、写出图中标号的名称：1( )2( )3( )4( ) 2、A图所示的嫁接方式叫（ ），B图所示的嫁接方式叫（ ） 3、嫁接能否成活的关键（ ）。 C D 砧木 接穗 接穗 砧木 枝接 芽接