河南省濮阳市2023-2024学年三年级上学期期末语文试题

2023-2024学年第一学期学业质量测评 小学三年级语文 阁 亲爱的同学们： 经过一学期的辛勤务力，你一定收获了知识的芬芳，现在到了收获果实的时候了， 勤奋又聪明的你，一定会认真答题，书写规范，相信自己的实力，加油哟！祝你成功！ 题号 四 五 六 七 九 十 总计 等级 得分 剧 第一部分：积累运用 语言积累之美在于通过学习和积累，能够掌握更多的词汇，使表达更加准确生动。 一、读拼音，写词语，看谁写字最规范。（10分)】 长 zhuang bànpi lie yan licàoJ yin pan yupiào 召 二、给划线的字选择正确的读音，用直线连起来。(8分) jiǎ hai huang jià huang xing huan xing 假期真假 晃动明晃晃 归还 还来 高兴 兴起 敬 三、你会用哪些词语形容不同季节？最少写2个词，然后再挑 出两个词各写一句话。(6分) ě 春： 都 夏： 秋： 冬： 家 期 三年级语文 第1页 (共6页) 扫描全能王创建 四、用修改符号修改病句。(3分)】 (一)于是它就开始听小知蛛讲故事。 (二)妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、土豆、桔子… (三)在很远的街口，有一个男孩正在风筝。 五、照样子写句子。(4分) (一)蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” :“ (二)王老师急得直跺脚。 得 六、把下面的句子补充完整。(6分) 仁者爱人， 《孟子》 两岸猿声啼不住， 《早发白帝城》 二人同心， 有理走遍天下， 两岸青山相对出， 《望天门山》 它把红色给了枫树， 飘哇飘哇，邮来了秋 天的凉爽。 第二部分：（表达交流）》 表达之美不仅可以让我们更好地与他人沟通和交流，还可以帮助我们更好地认识自 己，发现自己的潜力和价值。 七、口语表达秀(6分) (一)老师相信你是一个心灵美的孩子，你在生活中、或校园中 发现过文明或不文明的小事吗？先说说事情的经过，再说说你的看 法？ 1.(2分)有一次， 2.(1分)我认为： (二)如果你在深秋时节，在山中行走时，看到了山上弯弯的小 三年级语文 第2页 (共6页) 扫描全能王创建 路、远处的白云、几户人家、红红的枫叶。此时你会想起本学期学过 的一首诗：请默写下来(3分) 第三部分：阅读天地 阅读是一种非常美好的体验，它可以带给我们知识、思考、成长和情感上的满足。因 此，我们应该积极地阅读，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。阅读下面的短文回 答问题。 八、课内阅读一(9分) 秋天的雨（节选） 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖 洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨 树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 (一)“舒舒服服”是一个AABB式的词语，像这样的词语我还能 写两个：(2分) (二)用“ ”画出描写植物的句子。(3分) (三)小动物是怎样准备过冬的？连一连(3分) 小喜鹊 小松鼠 小青蛙 挖洞 造房子 找粮食 (四)秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉大家什么消息？(1 分)》 九、课内阅读二(8分) 司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破 之，水迸，儿得活。 注释 三年级语文 第3页 (共6页) 扫描全能王创建 1.本文选自《宋史·司马光传》。2.【庭】庭院。3.【瓮】口小肚大 的陶器。4.【皆】全，都。5.【光】指司马光。6【进】涌出 (一)多音字组词。(4分) 没méi( )没mò( )得de( )得dé( (二)“司”用部首查字法应先查( )部，再查( )画，司 马是个复姓，我还知道的复姓有( )( )(2分) (三)“庭”的意思是 (1分) (四)请选择你认为正确的这个故事告诉我们(1分)( ①我们不能在庭院中玩。 ②我们遇事要冷静，只有保持清醒的头脑才能解决问题。 十、课外阅读(10分) 三个和尚 传说古时候，一个活泼伶俐(ing)的小和尚来到山上的一座庙 (miào)里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往善萨(púsà)手 中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与 小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(Zh),谁也不愿意吃亏 (k),于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚 都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天，水缸漏底了。净瓶里的柳 枝也因没水而开始枯萎(wě)了。 一天夜里，三个和尚都在打盹(dǔn)的时候，一根正在燃烧的蜡 烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水 救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满 了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢(u)复了 生机。 (一)联系上下文