2.1男生女生(分层练习)-2023-2024学年七年级道德与法治下册同步精品课堂(统编版)

2024-01-25
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内容正文:

2.1 男生女生(分层练习) 1.2023年3月,中共中央、国务院、中央军委决定,给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。航天员、地质勘探者曾被认为只有男性才能胜任,现在却有越来越多女性从事,护士、幼师等行业也有很多男性加入其中,并且都在各自岗位上有出色表现。对此现象认识正确的是(    ) ①在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响 ③为融洽与异性的关系,我们要忽视男生女生的性别差异 ④男生女生的生理特征与生俱来,我们要根据刻板印象塑造自我形象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下列对男生、女生的性别认识正确的是(   ) A.进入青春期后,男生女生在生理方面的差异会减少 B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C.男生女生在只有生理特征上的差异 D.所有男生比女生力气大,所有女生比男生更细腻 3.在分配一些班级劳动任务时,老师常让女生擦桌椅,而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配,是因为(   ) A.女同学力气小,只能分配一些轻活 B.男同学不怕苦,有的是力气 C.男女同学有各自的生理、心理特点,有各自的优势和不足 D.教师过于受性别刻板印象的影响,对待男女同学不平等 4.在奔流不息的亚东河畔,有一群英姿飒爽的姑娘,她们剪掉长发,褪下红妆,在军营中百炼成钢,她们成长为通信尖兵,历练为保通能手,军人的特质在她们身上扎根,凝练出敢打必胜的坚定信念,勇跟党走的不渝信仰。这启示我们(   ) A.男生女生在生理特征上的差异逐渐消失 B.要打破性别刻板印象,尊重多元化 C.性别特征不是与生俱来的,可以通过后天培养 D.新时代审美在变化,阳刚美成为新宠 5.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,造成先入为主,从而产生偏见,比如人们往往认为男生都喜欢玩游戏,女生都喜欢逛街买东西,但事实并非如此。所以我们不要过于受性别刻板印象的影响。下列行为表现中正确的有(   ) ①非非体育课上摔倒大哭,峰峰嘲笑他算什么男子汉 ②小哲是个温柔细致的男生,因家庭变故,他承担起许多家务,学会做饭、缝补 ③强强是个含蓄内向的男生,但由于娇生惯养,遇事总是撒娇任性,逃避责任 ④素素是个独立性强的女生,自理能力强,遇事总是积极想办法 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 1.男歌手李玉刚歌声优美,扮相柔美,善于舞蹈。28岁的李玉刚以一曲《贵妃醉酒》成名,此曲展现了风情万种的贵妃扮相和千回百转的女声唱腔,惊艳四座。这启示我们(   ) A.性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发挥 B.不要过于受性别刻板印象的影响 C.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 D.对性别的认识,可以帮助我们塑造自我形象,学会与异性相处 2.《南方日报》报道,提到护士,大多数人的第一反应是女性。但是近10年来男护士已悄然登场。他们大都在三甲医院工作,并且在急诊科、ICU、手术室等特殊科室居多,他们以其专业能力赢得了社会的认可。对此认识正确的有(   ) A.人们对性别的认识不会受到性别刻板印象的影响 B.女生更能保护患者的隐私,男生不应该从事护士工作 C.性别刻板印象不会影响人潜能的发挥 D.我们在接受自己生理性别的同时,不要过与受性别刻板印象的影响 3.抗击疫情,我们看到张定宇院长白衣披甲,也看到陈薇将军挺身而出;科研报国,我们看到“天眼之父”南仁东坚毅的背影,也看到让青蒿素造福人类的屠呦呦慈祥的面容;守土有责,我们看到陈祥榕用热血写就“清澈的爱,只为中国”,我们也看到黄文秀把青春献给扶贫路上的沟沟壑壑……这些榜样人物的先进事迹告诉我们(   ) ①人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响 ②认识性别角色,有助于我们塑造自我形象 ③成才路上,不要过于受性别刻板印象的影响 ④男生女生都能凭借自身优势做对国家有益的人 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 4.提到男生,很多人立马想到他们富有竞争性、敢于冒险、坚强不屈,提起女生,则会与情绪化、温柔细致、敏感细腻联系起来。这种认识(   ) A.属于性别歧视 B.属于性别刻板印象 C.体现互相尊重 D.反映善于观察对方 5.我们把那种用老眼光看人造成的影响称为“刻板效应”他是对人的一种固定而笼统的看法,从而产生刻板印象。下列选项中符合此效应的是(   ) A.在公司入职的员工中,仪表堂堂、风度翩翩者往往会赢得公司领导的好感,那些能说会者也往往给领导留下好印象 B.美国心理学家罗森塔尔考查某校,随意从某班抽3名学生共18人写在一张表格上,交给校长,极为认真地说:这18名学生的智商很高。半年后,罗森塔尔又来到该校,发现18名学生表现超常 C.学习较差的学生往往会受到歧视,教师表现出急躁、厌烦的情绪,实践证明,经常受到冷遇的这些差生,丧失

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