【核心素养目标】第4课《不做“小马虎”》第一课时（教学课件）- 2023-2024学年一年级道德与法治下册全册精美PPT教学课件+教学设计（统编版）

一年级下册道德与法治 第一单元 我的好习惯 部编人教版 4.不做“小马虎” 第一课时 生活中的“小马虎” 核心素养目标 政治认同：在“分析小马虎的一天”活动中，初步感受马虎给自己和他人带来的麻烦。了解生活中马虎的种种表现；分析做事马虎的原因。 道德修养:在交流讨论、回顾生活片段中了解产生马虎的原因,产生寻求解决马虎的意愿。掌握克服做事马虎的技巧，乐于和同伴一起改变“小马虎”的行为。 法治观念: 初步感受马虎给自己和他人带来的麻烦，初步具有思维有条理、做事有计划的生活方式，养成认真、细心的良好习惯。 健全人格：愿意主动参与课堂探究，善于总结与思考，培养认真仔细做事、不马虎的良好习惯。做事情有认真负责的态度。，懂得自我剖析，查找问题。 责任意识：增强责任意识，体验做事认真、不敷衍带来的快乐，树立积极向_上的生活态度，努力成为更好的自己，学习对自己的行为进行反思。 教学重点难点: 重点:通过对生活、游戏和学习等生活场景中的马虎现象进行分析、交流，了解生活中“小马虎”的种种表现，感受马虎给自己和他人带来的麻烦。 难点:初步探索马虎形成原因，认识生活中马虎的表现，学习对自己的行为进行反思。养成做事认真细致的习惯。 新知导入 观看图片 下面是丁丁同学画的小动物，你们知道他画的对吗？ 画只螃蟹四条腿 画只鸭子尖嘴巴 画只小兔圆耳朵 画匹大马没尾巴。 大马有条长尾巴 小鸭子扁嘴巴 小螃蟹十条腿 小兔子长耳朵 小动物们应该是长这个样子的！ 粗心 丁丁为什么会把这些都画错了呢？你能不能用一个最恰当的词语去形容一下丁丁呢？ 的小画家 素材：粗心的小画家 新知讲解 生活中的“小马虎” 什么是马虎 马虎，就是说一个人做事不认真，粗心大意，常常出错。 【马虎】 草率；敷衍，疏忽大意；不细心 选自《现代汉语词典第7版》第867页 小强早上穿衣扣错扣子。同同学们看见后会怎么说？ 生活中的“小马虎” 生活上的“小马虎” 我的铲子呢？ 猜一猜：昊昊是因为什么原因把自己的铲子弄丢的？ 在外面玩的时候，铲子忘记拿了。 生活中的“小马虎” 生活上的“小马虎” 两只袜子穿的不一样 钥匙在门锁上忘拔了 生活中的“小马虎” 生活上的“小马虎” 上学时，裤子穿反了 上学时忘戴红领巾 生活中的“小马虎” 生活上的“小马虎” 看完电视或电脑时，忘记了关掉电源。 洗完手没有及时关闭水龙头 生活中的“小马虎” 生活上的“小马虎” 唉，又漏做了一道题。 学习上的“小马虎” 生活中的“小马虎” 我把“3”写成“8”了…… 老师布置的练习忘记做 生活中的“小马虎” 学习上的“小马虎” 忘记作业 美术课忘带彩笔 答卷时忘记写名字 生活中的“小马虎” 数学课忘带学具盒 学习上的“小马虎” 拼音写汉字时出现错别字 生活中的“小马虎” 学习上的“小马虎” 错拿同学本子 有一次，我也马虎了...... 生活中的“小马虎” 学习上的“小马虎” 素材：轩轩的烦恼 学习上有了小马虎，不仅会影响我们的成绩，我们不知不觉还会养成马虎的坏毛病。以后我们可不能马虎呀。  生活中的“小马虎” 学习上的“小马虎” 　　　 小马虎添麻烦 　　麻烦了！作业本落家里了！ 　　这个小马虎，真是添麻烦！ 1 2 生活中的“小马虎” 绘本故事 …… 3 4 生活中的“小马虎” 麻烦您...... 绘本故事 　　　 小马虎添麻烦 麻烦了爸爸还要送来。 影响了保安叔叔和老师的正常 工作。 耽误了 自己学习。 “马虎”一点会 怎样呢？ 生活中的“小马虎” 绘本故事 序号 内容 结果 1 填词比赛把“兔”字写成了“免”。 没得满分，影响班级总分。 2 把书包落在爸爸的电动车上了，就直接进了学校。 耽误上课，害得爸爸要赶到学校送书包。 3 口算比赛时，我忘记写自己的名字。 给自己和老师都添了麻烦。 …… 为什么会马虎呢 “小马虎”案例分享 素材：小马虎，添麻烦 生活中、学习中我们常常都会遇到“小马虎”，让我们一起找到“马虎”的原因，抓住讨厌的“小马虎”吧！ 抓住“小马虎”的原因 为什么会马虎呢 　　昨天的作业虽然很简单，但我做的时候大意了，结果，错了好几道题…… 　　我忘了 检查…… 当时我太心急了…… “小马虎”找原因 为什么会马虎呢 比比谁细心，你们发现他们作业出错的原因了吗？ 原因： 做事不细心、有的知识没掌握好、做事不专心、随便应付…… 为什么会马虎呢 “小马虎”找原因 素材：小马做工 睡觉前没有把袜子放在固定位置，随处乱丢。没有养成生活好习惯。 我们为什么会得“马虎”病？ 为什么会马虎呢 “小马虎”找原因 起床找不到袜子 注意力不集中，不认真不细致听，没有把任务听明白。 妈妈让买醋买回了酱油 我们为什么会得