第一课 走进思维世界-【精准备考】备战2024年高考政治一轮复习课件（统编版选择性必修1、2、3）

2024届高三政治一轮复习 选择性必修3 逻辑与思维 1 课本 高考真题 涉及考点 第一单元 2023·天津（11）；2023·江苏（13）；2023·广东（16）；2023·浙江（28）；2023·北京（7）；2022·北京（17） 思维形态；逻辑思维的基本要求 第二单元 2023·天津（10）；2023·河北（15/16）；2023·福建（10/13/17）；2023·重庆（3）；2023·海南（19-22）；2023·江苏（12/20）；2023·浙江（27）；2023·浙江（32）；2023·北京（18）；2023·辽宁（15）；2023·湖南（15/16）；2023·山东（12/13）；2023·新课标（23）；2023·湖北（12/13/21）；2023·浙江1月（28/29）；2022·天津（9/10）2022·北京（8/9）；2022·山东（17） 概念的内涵和外延、判断、推理（演绎/归纳/类比） 第三单元 2023·重庆（13）；2023·北京（6）；2023·辽宁（19）；2023·山东（17）；2023·浙江1月（34）；2022·天津（11）；2022·山东（9） 分析与综合；认识发展的历程 第四单元 2023·天津（17）；2023·广东（20）；2023·北京（6）；2023·辽宁（16）；2023·湖南（20）；2023·山东（17）；2023·新课标（40）；2023·浙江1月（34）；2022·天津（11）；2022·山东（17） 创新思维（联想/发散/聚合/逆向/超前思维） 考情统计 2 2024届高三政治一轮复习 选择性必修3 逻辑与思维 第一单元 树立科学思维观念 全书线索 走进思维世界 第一课 第一单元 树立科学思维观念 把握逻辑要义 第二课 准确把握概念 第四课 领会科学思维 第三课 第二单元 遵循逻辑思维规则 第三单元 运用辩证思维方法 正确运用判断 第五课 掌握演绎推理方法 第六课 学会归纳与类比推理 第七课 把握辩证分合 第八课 理解质量互变 第九课 第四单元 提高创新思维能力 推动认识发展 第十课 创新思维要善于联想 第十一课 创新思维要多路探索 第十二课 创新思维要力求超前 第十三课 4 单元知识体系 思维的含义：广义的思维和狭义的思维 思维的特征：间接性、概括性、能动性 树立科学思维观念 走进思维世界 把握逻辑要义 领会科学思维 思维的含义与特征 “逻辑”的多种含义 思维的形态 思维基本形态的特征 科学思维的含义与特征 思维的形态及其特征 逻辑思维的基本要求 学习科学思维的意义 学习科学思维的思维素养意义 学习科学思维的思想政治意义 发散和聚合思维；综合和分析思维 辩证和形而上学思维；抽象和形象思维（基本） 抽象思维：概念性、推导性和严谨性 形象思维：形象性、想象性、情感性 “逻辑”的不同用法 狭义逻辑学与广义逻辑性 狭义逻辑学：形式逻辑 广义逻辑学：形式+辩证 同一律：思维的确定性要求 矛盾律：思维的一致性要求 排中律：思维的明确性要求 —错误：偷换概念/论题 —错误：自相矛盾 —错误：两不可 科学思维的含义 科学思维的特征 追求认识的客观性 结果具有预见性 结果具有可检验性 5 2024届高三政治一轮复习 选择性必修3 逻辑与思维 第一单元 树立科学思维观念 第一课 走进思维世界 课程标准 1.描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性； 2.了解思维的基本形态和特征； 3.区分抽象思维和形象思维； 核心素养 高考真题 考情预测 课标·考向 1.科学精神：正确认识思维的共同特征，明确思维的方式，学会科学思维。正确认识思维的基本形态，明确抽象思维和形象思维的主要特征及相互关系； 2.公共参与：了解思维的基本知识，初步走入思维世界，正确参与公共生活。 2023年 江苏高考 思维的基本形态（选择题） 1.从命题内容上看，思维的特征、思维的形态、形象思维与抽象思维的区别是考查的重点； 2.从考査形式上看，主要考查选择题； 3.本课作为入门课，常与后面的知识综合考查。 7 知识·概览 思维的含义与特征 思维形态及其特征 走进思维世界 思维的含义 含义 思维方式 思维的特征 思维的形态 战略/历史/辩证/系统/创新/法治/底线思维 广义：与意识同义 狭义：与理性认识同义。（本书角度） 思维基本形态的特征 间接性：现象→本质规律→未知；感性→理性 概括性：具体→抽象；个别（个性）→一般（共性） 能动性：正确——如实反映；错误——歪曲反映 从思维的方向看：发散思维和聚合思维 从思维对认识对象的思考角度看：综合思维和分析思维 从思维反映认识对象的方式看：辩证思维和形而上学思维 根据思维运行的基本单元不同：抽象思维和形象思维（基本） 抽象思