内容正文:
第十一讲 力的作用是相互的(预习篇)(原卷版)
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新知导航:熟悉课程内容、掌握知识脉络
基础知识:知识点全面梳理,掌握必备
小试牛刀:基础题+中等难度题,合理应用
一、相互作用力
1.力的作用是相互
现象:(1)手指用力压铅笔的同时,感到铅笔刺痛手指。
(2) 小华和小明穿着早冰鞋静止在地面上,小华用力在后面推前面小明,小明向前运动的同时,小华向后运动。
(3) 固定磁体的小车向固定铁块的小车靠近,至一定距离后释放,固定铁块的小车运动的同时,固定磁体的小车也运动。
归纳总结:
一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.
(1) 在一个力的现象中,存在两个力,即一对相互作用力;
(2) 物体对另一个物体施力的同时,也受到另一物体对它的施加力。
2.一对相互作用力的关系
现象:用甲弹簧测力计拉乙弹簧测力计,乙弹簧测力计受到拉力,示数逐渐变大,同时甲弹簧测力计的示数也逐渐增大,且两弹簧测力计示数始终相等。
归纳总结:
作用点:一对相互作用力分别作用在两个物体上;
大小: 一对相互作用力大小相等;
方向:一对相互作用力大小相等。
相对运动或相对运动的趋势:两个力同时产生,同时消失。
二、力的作用是相互的应用
1.解释现象
(1)如何解释小华用力推墙,小华向后退,。
解释:小华用力推墙时,她对墙施加了一个力,因为物体间力的作用是相互的,墙同时也对小华施加了一个力,所以小华向后退。
(2)如何解释小华和小明把行李向后扔出去,小船居然运动起来了!
解释:小明和小华把行李向后仍时,对行李施加了一个力,因为物体间力的作用是相互的,行李也会给他们施加一个力,使得小船运动起来。
2.实际运用
思考:火箭升空的施力物体是什么?
火箭发射时,火箭喷出高温、高压的燃气,火箭给燃气一个向 下的力,而物体间力的作用是相互的,燃气同时也对火箭施加了向上的推力。
一、选择题
1.以下事例中,不能直接说明物体间力的作用是相互的是( )
A.跳高时用力蹬地,人就向上跳起
B.手拉橡皮筋,觉得橡皮筋也在拉手
C.离开树的苹果总是落向地面
D.用脚踢沙袋,脚感到痛
2.在航空领域,常发生小鸟撞毁飞机事件,关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A.小鸟和飞机的受力一样大
B.飞机受到的力大
C.小鸟受到的力大
D.主动撞击的一方产生的力大
3.“熄火”的故障汽车停在水平路面上,大力士用绳子拉着汽车向前运动,如图所示,使汽车向前运动的力的施力物体是( )
A.大力士 B.地面 C.绳子 D.车轮
4.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象,不能得出的结论是( )
A.物体间力的作用是相互的
B.力是物体对物体作用
C.施力物体同时又是受力物体
D.力的作用效果与力的作用点有关
5.如图所示,将吹足气的气球由静止释放,球内气体向后喷出,气球会向前运动,这是因为气球受到( )
A.手的推力
B.重力
C.空气的浮力
D.喷出气体对气球的作用力
6.甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图所示,当甲用60N的力推乙,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是( )
A.甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60N
B.乙后退的过程中,仍会受到甲60N的推力的作用
C.如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲静止不动,乙后退
D.如果最初是乙用60N的力推甲,那么可能是乙静止不动,甲后退
7.如图所示,小明用力推车,他对车施加了一个推力,能证明车对小明的手也施加了一个推力的证据是( )
A.小明的手发生了形变
B.小车被推动了一段距离
C.小车对地面有压力
D.小明对地面有压力
8.中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习,如图所示是她们某次比赛时的场景。关于排球比赛下列说法正确的是( )
A.排球在向上运动的过程中,不再受到重力的作用
B.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的形状
C.扣球时手感到疼,是因为物体间力的作用是相互的
D.运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力
二.填空题(共4小题)
9.手指压铅笔尖,这个力的施力物体是 ,受力物体是 ,作用点在 上;同时你的手指又感觉的痛,既铅笔尖对你的手也有个力的作用,这个力的施力物体是 ,受力物体是 ,作用点在 上。
10.第24届冬季奥林匹克运动会在北京举行,短道速滑是我国的优势项目。运动员在起跑时,冰刀用力向后蹬冰面,运动员向前滑出,这是因为