第4节 力的作用是相互的-【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练（苏科版）

第八章 力 第4节 力的作用是相互的 学习目标 1.理解“力的作用是相互的”的双层含义，即物质性、相互性。 2.知道作用力与反作用力的特点。 02 预习导学 1、力作用的相互性 （1）力是物体对物体的作用，一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。 （2）施力物体的同时也是受力物体。 2、作用力与反作用力的特点 （1）相互作用力的关系：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个不同的物体上。（简记：等大、反向、共线、异物）。 03 考向释疑 考向一：力作用的相互性 【重点释疑】 1、力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 2、当受力物体受到一个力的作用时，同时也给施力物体一个力。 【例题精讲】（2023秋•五华区期末）在2023年第19届杭州亚运会的游泳比赛项目中，我国女子游泳运动员张雨霏共夺得了6枚金牌。张雨霏在泳池中比赛，手和脚向后划水时，人会向前运动，说明力的作用是 　 　的；使她向前的力的施力物体是 　 　。 【巩固训练】（2023秋•盘龙区期末）2023年10月26日神舟十七号载人飞船成功发射，图中火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间力的作用是 　 　的。火箭升空过程中，以航天员为参照物，载人飞船是 　 　的。 考向二：作用力与反作用力的特点 【重点释疑】 1、大小相等，方向相反，作用在同一直线上，但是作用在两个物体上。 2、同时产生，同时消灭，同时增大，同时减小。 3、性质相同，如小孩对墙的力是推力，墙对小孩的力也是推力。 【例题精讲】（2023春•红谷滩区校级月考）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。此过程中小明对弟弟施加了一个力，同时弟弟对小明也施加了一个力，则这两个力的（　　） A．三要素完全相同 B．方向相同大小、作用点不同 C．作用点相同大小、方向不同 D．大小相同作用点、方向不同 【巩固训练】（2023•邵阳县模拟）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（　　） A．小鸟受到的力大 B．主动撞击的一方产生的力大 C．飞机受到的力大 D．小鸟和飞机的受力一样大 0401 强化训练 一．选择题（共6小题） 1．（2023春•海安市期中）如图所示，将吹足气的气球由静止释放，球内气体向后喷出，气球会向前运动，这是因为气球受到（　　） A．手的推力 B．重力 C．空气的浮力 D．喷出气体对气球的作用力 2．（2023•常州二模）如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，能证明车对小明的手也施加了一个推力的证据是（　　） A．小明的手发生了形变 B．小车被推动了一段距离 C．小车对地面有压力 D．小明对地面有压力 3．（2023秋•呈贡区校级期末）下面有关力的说法中，错误的是（　　） A．”孤掌难鸣”，说明一个物体不会产生力的作用 B．“踏石留印，抓铁有痕”，说明力可以改变物体的形状 C．“隔空吸物”，说明不相互接触的物体之间也能产生力的作用 D．“卵与石斗，麋碎无疑”，说明相碰时只有鸡蛋受到力的作用而石头不受力 4．（2023春•碑林区校级月考）中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习，如图所示是她们某次比赛时的场景。关于排球比赛下列说法正确的是（　　） A．排球在向上运动的过程中，受到重力和人手的击打力作用 B．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的形状 C．扣球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的 D．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力 5．（2023春•郧阳区期末）如图所示是撑竿起跳的情景，此时，使其上升的力的施力物体是（　　） A．手 B．空气 C．竿 D．地球 6．（2023秋•蜀山区期末）下列关于力的说法正确的是（　　） A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 B．鸡蛋撞石头，鸡蛋受到力的作用，而石头不受力 C．力只能发生在相互接触的物体之间 D．“风吹草低见牛羊”，风对草的力只改变了草的运动状态 二．填空题（共3小题） 7．（2023秋•杨浦区期末）如图（a）所示是小杨同学在体育测试中跳箱时的情景。起跑后，小杨用力蹬踏板，踏板“送”小杨向前冲，这说明力的作用是 　 的；向前跑时，以脚踏板为参照物，小杨是 　 　的（选填“静止”或“运动”）；当脚落在垫子上时，垫子表面如图（b）所示，这说明力能改变物体的 　 。 8．（2023春•锡山区校级月考）如图所示，某人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，自己和转盘将一起沿 　 　（选填“顺”或“逆”）时针转动，出现这种现象的原因是力的作用是 　 　的。在A、B两点中，他站在A点进行上述实验更容易