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八年级物理 质量和密度专题
一、质量与密度概念
1. 质量:物体所含物质的多少叫质量。
2. 质量是物体本身的一种固有属性,它不随物体的形状、状态和地理位置变化而变化。
3. 质量的单位:国际单位制中质量的主单位是千克(kg),常用的单位还有:吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克()。
4. 质量单位的换算:。
5. 会估计日常生活中物体的质量。
二、天平的使用
1. 测量质量的工具:天平(包括学生天平和托盘天平)、台秤、电子秤等。
2. 正确使用天平的方法:
(1)把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的0刻线处;
(2)调节天平横梁上的平衡螺母,使天平横梁平衡;
(3)被测物体放在左盘,在右盘上用镊子放置砝码并调节游码位置使横梁两次平衡;特别注意的是在称量的过程中绝对不能移动平衡螺母;
(4)记录右盘内砝码总质量及游码读数的和即为物体的质量。
3. 天平的构造:底座、托盘、平衡螺母、指针、分度盘、标尺、游码及砝码。
4. 知道如何使用天平测质量较小的物体质量。
5. 若天平砝码磨损,则测量结果将偏大,若开始游码没有调零,就开始测量,则测量结果也将偏大;
天平遵循的读数为:左盘内质量=右盘内质量+游码;
若物体和砝码的位置放反了,则有。
3、 量筒的使用
1.量筒刻度
2. 量筒的读数
量筒放水平桌面上,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数。
否则,视线俯视读数会偏高,视线仰视读数会偏低。
3. 量筒测物体体积
正确读取两次量筒示数,两次示数之差为物体体积。
四、密度的物理意义
1. 密度:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,通常用来表示。
2. 公式:。理解密度的概念,能正确判断有关密度与质量、体积三者之间的关系的说法是否正确。
会进行密度公式的转换,m=ρ·V ; V=m/ρ;
3. 密度是物质的一种特性,它只与物质的种类(状态)有关,与物体的质量、体积等因素无关。
4. 单位:国际单位制中密度的单位是,常用单位有。。
会进行密度单位的换算。
题型一:用天平和量筒测固体和液体的密度
1. 器材:天平、量筒、烧杯等。
2. 测量金属块密度的步骤:
(1)将天平置于水平台上,调节天平平衡;
(2)用天平测金属块的质量m;
(3)在量筒内倒入一定量的水,记下体积;
(4)将金属块全部浸没在水中,记录此时的体积,则。
3. 测量液体密度的步骤:
(1)将适量的液体倒入烧杯中测出杯和液体的总质量;
(2)将烧杯中液体倒入量筒中读出液体的体积V;
(3)用天平测出剩下液体和烧杯的质量,则。
1. 某一同学用天平测一金属块的质量,在调节天平平衡时,游码位于标尺的0.2g的位置,这样测得的最终结果是137.8g,那么金属块的真实质量为( )
A.137.8g B.138.0g C.137.6g D.137.4g
2. (
图1
)如图1所示,用天平和量筒测金属块的密度。将托盘天平放在水平台面上,在调节天平平衡的过程中,如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将天平平衡螺母向________ (选填“左”或“右”)调节.在调好的天平左盘放金属块,天平平衡时,砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量是________ g.把金属块放人装有适量水的量筒中,量筒内水面的位置如图乙所示,则金属块的密度是 ________ kg/m3.金属块有磨损后,它的密度________ (选填“变大”、“不变”或“变小”).
3. 小明在实验室利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度,其方法和操作过程完全正确。
(
图2
)(1)组装好天平并将其放在水平台上,然后将游码移至标尺的零刻度处,观察指针指示如图2甲所示,则应将平衡螺母向 调。
(2)在玻璃杯中盛盐水,放在已调好的天平左盘,称量结果为m1=124.2g。
(3)把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中,如图2乙,记下量筒中盐水体积。
(4)把玻璃杯和剩余盐水又放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图2丙所示,将玻璃杯和剩余盐水的质量m2填入下表中。
(5)计算出盐水的质量和密度,填入下表中。
质量m1/g
质量m2/g
盐水体积V/cm3
盐水密度ρ(g·cm-3)
124.2
(6)小红仔细观察量筒内壁,认为小明测量的密度值偏大,原因是 。
题型二:密度计算——基础计算问题
①常识类问题
1. 下列物体中,质量为0.2kg的可能是( )
A. 一头大象 B. 一