九年级（上册）第四单元 第七课 中华一家亲-【一战成名新中考】2024福建中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

第一部分 教材知识精讲 九年级（上册） 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 福建道德与法治 道德与法治 1 课程内容 核心素养 法 治 教 育 ◎了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和 谐的社会主义民族关系的意义。 ◎认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和 基本保证，理解“和平统一、一国两制”的重要意义， 自觉维护国家统一。 政治认同法 治观念责任 意识 2 思维导图 中华一家亲 民族团结 祖国统一 民族人口分布格局： 大杂居、小聚居、交错居住 民族政策 基本政治制度：民族区域自治制度 民族关系：平等团结互助和谐 方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 加强和巩固民族团结 原因 做法 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务 发展民族地区经济 发展社会事业 发展民族文化 铸牢中华民族共同体意识 3 思维导图 中华一家亲 民族团结 祖国统一 反对分裂 维护祖国统一、主权和领土完整 反对一切形式的民族分裂活动 树立总体国家安全观，维护国家安全 “一国两制” 取得举世公认的成功，保持了香港、澳门繁荣稳定 与祖国内地优势互补、共同发展、共担责任、共享荣光 解决台湾问题 重要性： 基本方针： 政治基础： 方式： 共同愿望、根本利益 “和平统一、一国两制” 一个中国原则 融合发展、交流沟通 4 核心观点填空 1.我国处理民族关系的方针：____________________________________。 2.我国形成了__________________的社会主义民族关系。 3.__________________是适合我国国情的一项基本政治制度。 4.加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的__________。 5.维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和__________。 6.维护国家统一，反对分裂，是__________精神的具体体现，是每个公民 义不容辞的责任。 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 平等团结互助和谐 民族区域自治制度 最高利益 光荣义务 爱国主义 5 7.________________________________，是全体中华儿女共同愿望，是中 华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 8.解决台湾问题的基本方针（实现国家统一的最佳方式）：_____________ _________。 9.两岸关系的政治基础：______________。 解决台湾问题、实现祖国完全统一 “和平统一、一国两制” 一个中国原则 6 依标据本 讲考点 民族团结、祖国统一的发展历程 7 考点1 维护民族团结（5年4考） 1【材料关键词】自治区周年纪念、援疆援藏 教学内容：我国是统一的多民族国家。（识记） 1.我国的民族概况及分布格局（P91） （1）民族概况：我国是统一的多民族国家。 （2）分布格局：“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。 （3）各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助。 8 教学内容：处理民族关系的方针/我国实行的民族制度/社会主义民族关系。（识记） 2.处理民族关系的方针： 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。（P91） 3.我国实行的民族制度： 民族区域自治制度（基本政治制度）。（P91） 4.社会主义民族关系： 平等团结互助和谐。（P91） 9 5.民族平等的表现（P91） （1）在我国，各民族具有同等的社会地位。 （2）各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 10 6.为什么要维护民族团结？（P92、96）（2023.22） &1& （1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 （2）我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。（2021.23） &2& （3）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 （4）各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，伟大的祖国才能繁荣发展。（2022.23） 11 7.如何维护民族团结？ （1）国家：①加大对少数民族地区的扶持力度；②坚持和完善民族区域自治制度，保障少数民族人民的权利；③依法严厉打击破坏民族团结的行为；④支持和弘扬各民族的优秀传统文化，尊重和保护各个民族的文化；⑤加快民族地区社会事业发展，保障和改善民生。 （2）青少年：①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；②增强维护民族团结的意识，自觉履行维护和促进民族团结的义务；③积极同破坏民族团结的言行作斗争；④与少数民族同学平等相处、友好交往。 12 教学内容：增进民