内容正文:
2023一2024学年度上期质量检测试题
八年级语文
(注:请在答题卷上答题)
题号
三
四
五
总分
(二)
得分
一、积累运用。(共28分)
1.“读圣贤书,立君子品,做有德人,与经典同行,和圣贤为友,”参加国学经典诵读活动,
液
可以滋润心灵陶治情操!请你根据提示把有关内容补充完整,
书写要力求准确、规范、
整洁。(2分)
学而不思则罔,
(错一字扣1分,书写1
酸
分,共2分).
如
《论语》
2.下列加点字注音全部正确的一项是(
)(2分)
中
邮
A.酒肆(si)
波河(jiao)
暴涨(zhang)
惟妙惟肖(xioo)
长
B.鉴赏(jidn)
池沼(zhao)
依傍(pdng)
摩肩接踵(zh6ng)
C.诘责(j谄)
锃亮(zeng)
禁银(gù)
络绎不绝(y)
K
D.盎然(dng)
道劲(in)
轩榭(xie)
弹精竭虑(don)
都
3.下列词语书写无误的一项是(
)(2分)
A.濒临
记载
推崇
长途拔涉
都
韻
B.佃农
丘壑
蔓延
俯仰生姿
C.喧器
株儒
秀顺
重峦叠障
D.滞留
簇拥
桥墩
整襟危坐
4.古诗文默写。(8分)
(1)征蓬出汉塞,
(王维《使至塞上》)
(2)富贵不能淫,
此之谓大丈
夫。(《孟子·富贵不能淫》
(3)
自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(4)李贺在《雁门太守行》中从声、色两个方面勾勒出一幅激烈的战斗场面的诗句是
:又以“
”两句抒发了报效国家、勇于献身的激情。
5.下列加点词语运用不恰当的一项是()(2分)
A这个广告模仿了国际大师的创意,可谓是自出心裁,充满异域风格。
黎
B植物园里各种高大的树木与低矮的灌木丛俯仰生姿,好似一幅美丽的图画。
C.大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。
d八年级语文-1·(共6页)
D.我国的地形差异较大,农作物种植应因地制宜。
6.请阅读下面的名著选段,回答问题。(4分)
有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。…
螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅膀竖了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的
后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下
起落着。
(1)这段文字出自法国昆虫学家
的作品《
》。(2分)
(2)本选段细致入微地刻画了螳螂
时的动作,生动地表现了螳螂
的特点。(2分)
7.综合性学习。(8分)
为增强同学们厉行节约的意识,某学校开展以“节约粮食,杜绝浪费”为主题的宜传
活动,请按要求完成下列各项任务。
【活动一:我关注】
《中国城市餐饮食物浪费报告》显示,我国仅餐饮业餐来的粮食浪费每年就高达1800
万吨,相当于5000万人一年的食物量,这其中人均浪费量为每餐96克,浪费率高达11.3%。
而浪费粮食的大军中最显著的人群就是中小学生,他们每年食物浪费的比例达到了供应量
的三分之一,人均浪费食物量每餐高达130克。
学校就“浪费粮食后,你会产生负罪感吗?”这一问题进行问卷调查,结果如表所示:
选项
人数
比例
A.会
282
约22%
B.不会
998
约78%
(1)从以上两段材料中各提取一条信息。(2分)
①
②
【活动二:我采访】
(②)校报记者小郁针对食物浪费现象,采访了校内食堂的经理杜亮,请补充其采访内容。
(2分)
小郝:杜经理,您好!①
杜亮:我们餐馆里的食物浪货情况确实令人痛心。
小郁:您餐馆的食物浪费现象主要有哪些?
杜亮:②
小郁:这样看来,实在太浪费了…感谢您接受采访。
杜亮:不客气,再见
①
②】
【活动三:我倡议】
(3)请以学校学生会的名义,向全校同学发出节约粮食的倡议,并补写完整下面的倡议
书。(倡议合理即可,4分)
C八年级语文-2-(共6页)
侣议书
亲爱的同学们:
一粥一饭,当思来处不易。为了在全校营造“节约粮食,杜绝浪费”的氛围,我们向
全体师生发出以下侣议:
①惜粮食,避免剩餐,减少浪费,把碗里的饭吃干净。
②
③
同学们,让我们行动起来,从小事做起,一起节约粮食。
校学生会
1月21日
二、现代文阅读(共26分)
(一)阅读下文,完成8一13题。(16分)
好感
朱鸿
①听老人说,人生喜忧参半,但我的人生却因收藏“好感”而时时充满快乐。
②多年前,我乘公交车,没有零钱买票,遂把一百元人民币呈给售票员。售票员皱眉,
不高兴。当然不高兴,因为我只有两站路,而且找钱几乎会用尽地所有的零钱。售票员的
不高兴让我紧张,恐她退我一百元,请我下车。正在焦虑之时,我邻座一位先生仲手递给
售票员一元钱,说:“我两站,他也两站,一元钱就不用找了。”售票员转阴为晴,退了我
的钱。我也顿然轻松,一种温馨遍体融化,好像春天的阳光照耀着我。我谢了邻座的先生,
下车告别之际又谢谢他。他四十岁的样子,湖北仙桃人,在