内容正文:
义乌市2023年下学期小学语文三年级上册期末素养检测卷
第一部分 积累运用
1. 抄写下列词语,做到规范、端正、整洁。
天高云淡 春华秋实
2. 读句子,根据拼音写词语。
校园的qīng chén( )是美丽的。阳光照射在树叶上,叶子shǎn shǎn fā guāng( )同学们迎着朝阳来到学校,jìng ài( )的老师微笑着迎接我们。课堂上,同学们认真学习gōng kè( ),不时响起rè liè( )的掌声;下课了,大家一起做yǒu qù( )的游戏。
3. 下面加点字的读音全对的一项是( )
A. 例liè如 诱yòu人 B. 皮靴 xuē 膝qī盖 C. 喷pèn香 胸脯 pú
4. 下列词语书写全对的一项是( )
A 攻课 严寒 B. 钓鱼 街道 C. 腊烛 合拢
5. 下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 班长一本正经地告诉大家,我们将在下周组织“阅读之星”的评选。
B. 深秋,山上层林尽染,美丽极了。
C. 大课间活动结束后,同学们连续走回教室
6. 下列句子说法不正确的一项是( )
A. “众皆/弃去,光/持石/击瓮/破之”这句话的停顿是对的。
B. “凤凰树开了花,开得那么热闹”,这里的“热闹”是指凤凰花开得旺盛、鲜艳。
C. “天太冷了!”弟弟说,“真想抱个火炉呀!”这句话标点使用正确。
7. 下列对课文内容理解不正确的一项是( )
A. 《牛肚子里旅行》主要讲了两只蟋蟀捉迷藏时,红头不小心被牛吞进了肚子,青头安慰它,给它出主意,帮助它从牛肚子里逃脱了。
B. 《金色的草地》一文,“我”发现草地变成金色是因为蒲公英的花瓣合拢了。
C. 《父亲、树林和鸟》一文,“我”真高兴父亲不是猎人,是因为父亲知鸟、爱鸟,如果他是猎人,鸟几们一定逃不过他的猎捕。
8. 小华做作业时遇到难题,想请教同桌,最合适的一项是( )
A. 小华说:“喂,快教教我这道题怎么做?”
B. 小华拿过同桌的笔,说:“停笔,先教会我这道题!”
C. 小华轻声地对同桌说:“明明,这道题我不会,你能教教我吗?”
9. 用修改符号在原句上修改病句。
一大早,我在公园里散步,听着悦耳的鸟鸣,新鲜的花儿,心情舒畅。
按要求写句子。
10. 仿写。例句:妈妈激动得鼓起掌来。
____________________红得________________。
11. 读词语,想画面,选择一两个词语写句子。
齐刷刷 笑呵呵 静悄悄 金灿灿
______________________________
12. 根据所学内容填空。
(1)诗中有“红叶”:停车坐爱枫林晚,____________:诗中有“山水”:天门中断楚江开,____________。
(2)书中有“美妙的声音”:当微风拂过,那声音____________的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的____________;当____________,整座森林都____________起来,____________出一首雄伟的乐曲,那声音____________,令人感受到大自然的威力。
13. 读一读,选一选。(填序号)
①三个臭皮匠,顶个诸葛亮 ②仁者爱人,有礼者敬人
③二人同心,其利断金 ④有理走遍天下,无理寸步难行
(1)哥哥带我参加双人夹球比赛,他鼓励我:“( )。”
(2)小刚做题遇到了困难,组内一番探讨,他就有了思路。这真是“( )”。
(3)张平总是做事不讲道理,爸爸告诫他:“( )。”
第二部分 阅读理解
①运动会开始了。②随着一声枪响,跑步健儿们就像离弦的箭一样,争先恐后地向着终点跑去,尽管一个个都是汗流浃背,可谁也不甘示弱。③拉拉队站了起来,高声呐喊道:“加油,加油!”④跳远的同学猛跑几步,脚用地,身子一弓,向前一跃,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻地落到木沙坑里。⑤同学们的表现真精彩啊!
14. 这段话是围绕第_____个句子写的。
15. 这段话写了跑步健儿、__________、____________等同学的精彩表现。
16. 联系上文,你知道“不甘示弱”的意思是________________________。
17. 读一读第④个句子,完成练习,圈出描写跳远同学动作的词语。
18. 你仿佛看了一位怎样的运动员?在恰当的选项后打上“✓”。(可多选)
奋力拼搏( ) 智勇双全( ) 身轻如燕(