内容正文:
古诗文进阶练·四川语文
第
一
部
分
文
言
文
阅
读
二、同类别·写景游记
甲:《醉翁亭记》第2~4段。(见本书P5)
乙:《湖心亭看雪》全文。(见本书P8)
下列对选文的理解和分析有误的一项是 (C )
选文 所写之景
所写
之“乐”
所记之事
所抒
之情
甲
①山中早晚
和四时相似
的美景
③ 山 水 之
乐、宴饮之
乐、禽鸟之
乐、滁人之
乐、太守之乐
⑤ 滁 人 出
游、太守与
宾欢饮、日
暮而归
⑦与民同
乐的旷达
情怀
乙
②西湖雪后
洁净的美景
④亭上遇人
之乐
⑥前往湖心
亭赏雪,偶
遇久别的朋
友而畅饮
⑧淡淡的
故园之思
和 故 国
之悲
A.③⑤ B.②⑧ C.①⑥ D.④⑦
三、同手法·动静结合
甲:《醉翁亭记》全文。(见本书P5)
乙:《小石潭记》全文。(见本书P64)
下列对选文的理解和分析有误的一项是 (C )
A.两文开篇引人入胜。甲文先勾勒全景,后层层
推进,最终定格醉翁亭;乙文颇有情致地交代
了发现小石潭的经过。
B.两文都动静结合。甲文“树林阴翳,鸣声上
下”动静结合,写出禽鸟之乐;乙文把日光的静
态与游鱼的动态描写相结合。
C.两文皆由景过渡到情。甲文写山间朝暮四时
之景后,点明其意不在酒,在山水;乙文写游鱼
及水后,点出鱼似与人同乐。
D.两文语言精练而优美。甲文写朝暮之景,运用
对偶,各尽其妙又互为照应;乙文寥寥数语就
将小石潭描绘得具体逼真
。
第3篇 湖心亭看雪(明末清初·张岱)
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余籋一小舟,拥毳衣炉
火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与
余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相
公者。”
知识盘点
1.词类活用
名词用作动词
①大雪
獉
【F】三日
原意为:
YZ
,在句中的意思为:
②是金陵人,客
獉
此
原意为:
[\
,在句中的意思为:
2.一词多义
(1)是:
是
獉
【F】日更定矣
是
獉
【F】金陵人
(2)更:
是日更
獉
定矣
湖中焉得更
獉
有此人
即更
獉
刮目相待(《孙权劝学》)
(3)白:
上下一白
獉
【F】
余强饮三大白
獉
而别
3.其他重点实词
(1)湖中人鸟声俱绝
獉
【F】 绝:
(2)余籋
獉
一小舟 籋:
(3)拥
獉
毳衣炉火 拥:
(4)雾凇沆砀
獉獉
沆砀:
(5)湖中焉得
獉獉
更有此人 焉得:
(6)余强
獉
【F】饮三大白而别 强:
(7)舟子
獉獉
喃喃曰 舟子:
4.文言虚词
(1)天与
獉
云与山与水
(2)余强饮三大白而
獉
别
8
古诗文进阶练·四川语文
第
一
部
分
文
言
文
阅
读
(3)问其
獉
姓氏
(4)更有痴似相公者
獉
5.句子翻译
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音
都消失了。
(2)余籋一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭
看雪。
我撑着一叶扁舟,裹着裘皮衣服,围着火炉,独
自前往湖心亭看雪。
(3)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(湖上)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与
水,浑然一体,白茫茫一片。
(4)湖中焉得更有此人!
在湖中哪能还有这样的人呢!
(5)拉余同饮。余强饮三大白而别。
拉着我一同饮酒。我尽力饮了三大杯酒,然后
(和他们)道别。
6.文意理解
(1)“湖中人鸟声俱绝”通过正面描写,从听觉
角度写出大雪过后万籁无声的空寂。 ( )
(2)“独往湖心亭看雪”的“独”字,映衬出环境
的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”。 (√ )
(3)“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”,
作者用三个“与”字,生动地写出天空、云层、湖
水之间白茫茫浑然难辨的景象。 (√ )
(4)“湖上影子……舟中人两三粒而已”这几
句景物描写,视野由远及近,由小变大,让人顿
时产生了一种天地之大、人生之微的感慨。
( )
(5)文章中“余住西湖”“独往湖心亭看雪”“到
亭上”“及下船”,交代了