第2课 抗美援朝(知识梳理与素养训练)-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学

2024-01-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第2课 抗美援朝
类型 作业-同步练
知识点 抗美援朝
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.74 MB
发布时间 2024-01-25
更新时间 2024-02-02
作者 pcz13471815525
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43094812.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课 抗美援朝 (知识梳理与素养训练) ( 知识梳理 ) ( 目标导学 抗美援朝 保家卫国 一 ) 1.背景:1950年6月,朝鲜内战爆发, 悍然出兵侵略朝鲜. 2.抗美援朝的原因: (1)美国的侵略活动严重威胁 的安全——根本原因 ①以美军为主的所谓“ ”越过“三八线”,一直打到中国边境鸭绿江边; ②美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国 城市; ③美国第七舰队入侵中国 ,阻止人民解放军解放台湾. (2)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府 . 3.目的:抗美援朝, . 4.过程: (1)开赴前线: 年 月,以 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,抗击美国侵略者.(10.25日是抗美援朝纪念日)这是一场正义的反侵略战争. (2)主要战果:中国人民志愿军同朝鲜作战,发动 次大规模战役,把美国侵略军赶回“三八线”附近. (3)主要战役: 战役 (4)结束标志: 年 月,美国不得不在停战协定上签字,中朝军队打败了对手,打破了美军不可战胜的神话. ※易混易错 1953年7月,美国不得不在停战协定上签字,朝鲜战争结束,朝鲜半岛获得统一.( ) ( 目标导学 战斗英雄黄继光和 邱 少云 二 ) 1.上甘岭战役中用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口的英雄: . 严守潜伏纪律,在烈火中纹丝不动直至壮烈牺牲的英雄: . 2.“最可爱的人”:中国人民志愿军发扬高度的 、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及 精神,锻造了伟大的抗美援朝精神被誉为“ ”. 3.抗美援朝胜利的意义: (1)抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国 ,保卫了中国人民 .(国内) (2)稳定了朝鲜半岛局势,维护了 ,大大提高了我国的国际地位.(国际) (3)是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向 的重要里程碑.(国内) ※易混易错 最可爱的人是指抗美援朝出国作战牺牲的志愿军烈士.( ) 【答案】 ( 目标导学 抗美援朝 保家卫国 一 ) 1. 美国 2. (1) 中国 ① 联合国军 ② 东北边境 ③ 台湾海峡 (2) 派兵援助. 3. 保家卫国 4. (1) 1950 10 彭德怀 (2) 五 (3) 上甘岭 (4) 1953 7 ※易混易错 X 提示:1953年7月,美国在停战协定上签字,但是朝鲜半岛北部的的朝鲜民主主义共和国(即朝鲜)与南部的大韩民国(即韩国)仍处于对立状态,并没有实现统一,至今半岛时不时有危机出现. ( 目标导学 战斗英雄黄继光和 邱 少云 二 ) 1. 黄继光 邱少云 2.爱国主义 国际主义 最可爱的人 3.(1)安全 和平生活 (2)亚洲和世界和平 (3)伟大复兴 ※易混易错 X 提示: 中国人民志愿军发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,锻造了伟大的抗美援朝精神.被誉为“最可爱的人”.是指中国人民志愿军,不仅仅是牺牲的志愿军烈士. ( 素养训练 ) 1.(史料实证)“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!”1950年,中国人民志愿军高唱着这首战歌,奔赴朝鲜前线。当年,中国人民志愿军开赴朝鲜是因为 ( ) ①朝鲜爆发内战 ②美国出兵侵略朝鲜 3 美国侵略军严重威胁中国安全 ④朝鲜政府请求中国出兵援助 A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④ 2.(时空观念)据下列牺牲的革命烈士名录分析,这场战争最可能是 ( ) ( 陈观松 (1924-1952) 李佛林(1929-1953) 徐承钦(1928-1951) 菜以仁(1918-1950) 邱慈荣(1923-1952) 刘房添 (1919-1951) ) A.北伐战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝战争 3.(历史解释)一位美军高级将领在分析一场战争失败的原因时说:“我们是在一个错误的时间,一个错误的地点,和一个错误的对手,打了一场错误的战争!”这句话中“错误的对手”是指

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