作业2-【赢在起跑线】2023-2024学年七年级生物寒假作业

2024-01-25
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内容正文:

快乐寒假 七年级生物 日留作业日 轻松过关 1.对于生长在农田中的青蛙来说,它生活的环境是指… A农田中的植物、蛇、昆虫等 B.阳光、空气、水、土壤等 C.上述A和B的总和 D.上述A和B的总和加上其他的青蛙 2.在森林中寻找药用人参、三七,只有在密林的下层才能找到。你认为影响人参、三七生 长的主要非生物因素是 ……44……4……+4…4…… A.光照 B.土地 C.空气 D.温度 3.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一差异的生态因素是 A.光 B.水分 C.温度 D.湿度 4.下列两种生物之间的关系属于捕食关系的是………( A.牛和羊 B.麻雀和啄木鸟 C.鸡和鸭 D.食虫鸟和虫 5.下列生物之间属于合作关系的是 A.雄啄木鸟为占巢而斗 B.亲鸟用昆虫喂雏鸟 C.蜜蜂群体成员间的分工合作 D.带鱼成群地索饵洄游 6.到了寒冷的冬天,枫树纷纷落叶,松树却仍然郁郁葱葱,这表明… A.它们都适应寒冷的环境 B.枫树不适应寒冷的环境 C.松树比枫树更适应寒冷的环境 D.都不适应寒冷的环境 7.蛇在冬天要进行冬眠,这体现了……( A.生物逃避敌害 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.环境影响生物 8.在做“光对鼠妇生活的影响”实验时,用10只鼠妇做实验,并算出全班同学的平均值,这 样做的目的是……( A.有利于观察 B.减小误差 C.容易确定变量 D.使鼠妇能自由运动 月日星期 天气 快乐赛假 9.生物与环境的关系是 A.生物受环境的限制,环境不受生物的影响 B.生物与环境相互影响 C.生物决定环境如何改变 D.环境对生物的生存是有利的 能力展现 10.分析下列A、B两幅图片,简要说明造成两地生物种类、数量不同的主要原因是什么? 11.资料分析:1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了三条腿的青蛙,这 引起了科学家的注意。后来经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大都发现了畸 形蛙,蛙的畸形个体达到10%左右。为探究其原因,研究人员把出现畸形蛙的地区的 水取来,用非洲爪蟾做实验,结果爪蟾在发育过程中也出现畸形现象。 ()从以上事例中推测,造成上述某些地区出现畸形蛙的原因可能是 。 因此,两栖动物的生活环境有一个非常重要的非生物因素是 (2)上述事例说明,生物与环境是一个统一的整体,环境会 生物。 (3)这则资料给我们的启示是 假期乐园 生物因素 影响生物的生物因素可分为种内关系和种间关系。 1.种内关系有两种表现形式:种内互助和种内斗争。 (1)种内互助,如蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王分工不同,分工协作有利于蜜蜂群体的生 存和繁衍。 (2)种内斗争,如两只雄鹿为争夺配偶的角逐,对生物种族的生存和发展是有利的。 2.生物的种间关系比较复杂,主要有共生、寄生、竞争,捕食几种。 快乐寒假 七年级生物 实验探究 探究光对鼠妇的影响 某学习小组在“探究光对鼠妇的影响”实验中,实验装置如下图所示。请根据 所学知识回答下列问题: 透明玻璃不透明黑色纸板 鼠妇纸盒中线 不透明纸盒 (1)该探究实验中所设置的变量是 (2)A装置与B装置组成 实验,其中实验组是 装置。 (3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行 计数,经10分钟的计数后,计算出装置A和B中鼠妇数量的 值作为实验 结果。 (4)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况,若有错误请你指出其中的一种并改 正,若没有错误请你不予改正: 生物天地 光照对生物的影响 地球上的所有生物都是在适应日夜交替的自然规律中进化过来的,“不夜城”的出现, 使动物的昼夜节律受到了极大影响,扰乱了动物生长、繁育和活动的自然规律,导致了一 系列严重的生态后果。 有研究表明,除极少数在夜间活动的动物外,大多数动物在晚上安静不动,不喜欢强 光照射。可是夜间城市照明产生的天空光、溢散光、干扰光和反射光往往把动物生活的环 境照得很亮,打乱了动物昼夜生活的节律,使之不能入睡和休息,甚至影响进食、繁衍和生 存。例如青蛙在人为灯光的突然照射下,会停止进食、交配,甚至在灯光熄灭以后很长时 间里,还一动不动地待在那里。月日 星期 快乐赛假 参考答案 作业一 作业三 轻松过关 轻松过关 1.C2.C3.C4.C5.A6.B7.B 1.C2.C3.A4.C5.D6.B7.C 8.A9.B10.A11.B12.D 8.C9.B10.D11.C12.B13.C 能力展现 能力展现 13.生物有:老树、昏鸦、瘦马、断肠人 14.(1)水草、浮萍、水绵鱼、虾 分解者 非生物有:枯藤、小桥、流水、人家、古 (或细菌、真菌)》 道、西风、夕阳 (2)太阳能食物网(3)减少黑鱼 14.A—③B一①C④D-⑤ (4)相对稳定自动调节 E—② 作业四 15.(1)生物能生长 轻松过关 (2)生物能繁殖 1.C

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