作业17-【赢在起跑线】2023-2024学年七年级历史寒假作业

月日 星期 天气 快乐赛假 作业十毛 开心闯关 1.结束三国分裂局面统一天下的是 A.魏国 B.蜀国 C.西晋 D.吴国 2.魏、蜀、吴三国灭亡的先后顺序是 +…+小……小…………404004”……0…04* ①魏国②蜀国③吴国 A.①③② B.②①③ C.③②① D.①②③ 3.东汉、魏晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。其中，被称为“五胡”的是·(） A.匈奴、鲜卑、羯、氏、羌 B.匈奴、蒙古、鲜卑、羯、氏 C.匈奴、蒙古、羯、氏、羌 D.匈奴、女真、羯、氐、羌 4.西晋灭亡后，曾统一黄河流域的是……… ( A.刘裕 B.苻坚 C.王猛 D.司马炎 5.有人说，江南是一位待字闺中的妙龄女郎，从古至今令千万文人为之低吟浅唱。自4世 纪初起，许许多多的北方人远离家乡来到江南主要是因为…() A.北方自然条件恶劣 B.南方经济发达 C.北方战乱频繁 D.南方统治者施行“仁政” 能力展示 6.西晋结束三国分裂局面，统一了全国。这一时期，活跃在历史舞台上的，除了汉族外，还 有其他民族。结合下面的材料，探究西晋的历史。 【图示绘历史】 魏A>*西晋 263年火 国 B (1)请将图示中A和B处填写上正确的时间。西晋的都城在哪里？ 37 快乐寒假 七年级人教历史 【史料读历史】 材料一奢侈之费，甚于天灾。 材料二帝以皇太子不堪奉大统，密以语后，后曰：“立嫡以长不以贤，岂可动乎？” 材料三今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。 材料四戎狄强犷，历古为患。魏初人寡，西北诸郡皆为戎居。今虽服从，若百年之后 有风尘之警。 (2)材料一体现了西晋的统治阶级怎样的状况？ (3)材料二中的皇太子即晋惠帝，结合所学知识说明他的表现能否“堪奉大统”（即统治 国家)。 (4)材料三中“司马氏骨肉相残”指的是什么事件？总结这一事件的实质。 (5)结合这四则材料总结西晋灭亡的原因。 是假期乐园 八王之乱中的八王 八王之乱并非只有八个诸侯王参与混战，但汝南王司马亮（司马懿第四子）、楚王司马 玮（司马炎第五子）、赵王司马伦（司马懿第九子）、齐王司马周（司马攸之子，司马攸是司马 昭次子，但因司马师无子而过继于司马师)、长沙王司马义（司马炎第六子）、成都王司马颖 (司马炎第十六子)、河间王司马题（司马懿弟司马孚之孙）、东海王司马越（司马懿弟司马 馗之孙)等八王为主要领导和参与者。 38月日 星期 天气 快乐赛假 统一北方奠定了基础。 产量提高，人民丰衣足食。 (2)魏蜀吴 (3)因素：江南地区战争相对较少，社会比 (3)战役：赤壁之战。 较安定，有利于经济发展：江南地区雨量 原因：曹操骄傲轻敌：孙刘联合：采用火攻 充沛，土地肥沃，具有发展农业的优越条 等正确战术。 件：从东汉末年开始，北方战乱，大批北方 作业十七 人迁到江南，给江南地区输送了大量劳动 1.C2.B3.A4.B5.C 力和先进的生产工具和生产技术。 6.(1)A:266年，B:280年。洛阳。 作业十九 (2)政治上腐朽，生活上腐化。 1.B2.A3.A4.C5.D6.D (3)不能。晋惠帝是一个昏庸无能的皇 7.(1)改汉姓。说汉话、穿汉服等。 帝，不会治理国家，统治时期出现八王 (2)促进了民族交融，也增强了北魏的 之乱。 实力。 (4)八王之乱。实质：统治阶级内部为了 (3)改革要顺应历史发展潮流：改革要符 争夺中央政权的战争。 合本国国情：改革是富国强兵之路：改革 (5)西晋的统治集团政治上昏庸腐朽，生活 是社会进步的一大动力：开拓创新才能与 上奢侈腐化：八王之乱耗竭了西晋的国力： 时俱进：唯改革创新者胜等。 内迁各族人民受到西晋统治阶级的压迫， 作业二十 一些少数民族首领乘机起兵反晋，推翻了 1.B2.A3.D4.C5.D6.C7.A 西晋的统治。（符合史实及题意即可） 8.(1)王羲之。《兰亭集序》。王羲之坚强的 作业十八 毅力，勤学苦练，珍惜时间等。 1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.C8.C (2)顾恺之。《女史箴图》和《洛神赋图》。 9.(1)江南地区。 (3)南北朝时期。河南洛阳的龙门石 (2)表现：人口增加，耕地面积增加，粮食 窟等。