作业9-【赢在起跑线】2023-2024学年九年级语文寒假作业

月日 星期 天气 快乐赛假 作业九 自主演练 1.阅读下面的文字，回答问题。 失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不 幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就iǎ0茫，不过这还可 以令人不久就省梧到依Iài它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有 害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出汉字。 玄虚( miǎo( )茫 依1ài( (2)文中的错别字是“ ”,正确写法是“ (3)“切实”中“切”的意思是 2.下列句子没有语病的一项是()。 A.时代的进步要求人们具有开阔的视野，创新的思维。 B.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。 C.这部影片在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。 D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 能力展现 3.阅读下面的文字，回答问题。 背书是写作的基本功 梁衡 ①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法之一就是背书。 ②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写 水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多 精词妙句：如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正 像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆， 依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面 的修养，又当别论。 快乐寒假 九年级人教语文 ③当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、 词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于 理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东偶”。因此有必要少时先背诵记忆一些优 秀诗文，以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法，现在国外教育也很 注意这点。苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的 积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑 布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前 景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！ 当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯 通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧 在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。 ④俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”，就是从字、词、句之“米”组成的。 要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。比如那 鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许 多：燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等，以后再遇到写鸟时，就很少以一“飞“宇 搪塞了。可现在也常遇到这种情况，那笔握在手里，却晃来晃去，半晌落不下去，好像笔 干得流不出墨一样，其实是脑子里千得想不出恰当的词。这时就更恨当初记得少。 ⑤强调背和记，决不是限制创造，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才 可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观的 “斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，就是从那个暴君隋场帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤 村”的诗中化来；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱于庾信的“落花与芝 盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛泽东诗词中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古 人的句子。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那 篇《滕王阁序》。高明的文章家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还 能借气、借势，翻出新意。文章相因，从司马迁到韩愈、柳宗元，再而苏轼、欧阳修，总是 在不断地学习，创造，再学习，再创造。你看，人们现在不是多记住了秦、王等后人的名 篇佳句，倒忘了杨、庾等前人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多 背些最新最美的诗文，好去提高语文水平，到时也会压倒秦观、王勃的。 (选自《梁衡散文》) 月日星期天气 快乐赛假 (1)请简要概括文章是从哪四个方面论述中心论点的。 (2)简要分析文章第④段的论证过程。 (3)第⑤段运用了什么论证方法？有何作用？ (4)从作者的观点出发，你认为语文学习在多背的同时还应注意哪些问题。 假期乐园 有关“爱国”的诗句 1.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ 林则徐《赴戍登程口占示家人》 2.只解沙场为国死，何须马革襄尸还。 —徐锡麟《出塞》 3.只有