内容正文:
快乐赛假
九年级人教数学
作业九
核心速览
点在圆外台d>r:点在圆上台d=r;点在圆内台d<
点和圆的
不在同一条直线上的三个点确定一个圆→反证法
位置关系
三角形的外接圆
直线l和⊙O相离台d>
位置关系直线l和⊙O相切台d=t
圆
直线l和⊙O相交台d<,
切线性质:有唯一公共点;垂直于过切点的半径:d=
有唯一公共点
直线和圆的
切线的判定)d=r
位置关系
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线
切线长的概念:经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间线段的
长,叫做这点到圆的切线长
切线长及
切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等
其定理
这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角
三角形的内切圆
轻松演练工
1.下列说法不正确的是
A.三角形的内心是三角形三条内角平分线的交点
B.锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内心都在三角形内部
C.垂直于半径的直线是圆的切线
D.三角形的内心到三角形的三边的距离相等
2.在△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm.CD⊥AB于D,若以点C为圆心,以2.5cm为
半径作圆,则点D与⊙C的位置关系是
A.点D在⊙C内
B.点D在⊙C上
C.点D在⊙C外
D.无法确定
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月日9
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3.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,则它的外心与顶点C的距离为()
A.5 cm
B.6 cm
C.7 em
D.8 cm
4.如图,AP是⊙O的切线,P为切点,OA交⊙O于点B,若∠A=40°,则∠APB等于
A.25
B.20
C.40
D.35
B
第4题图
第5题图
第6题图
第7题图
第8题图
5.如图,已知AB是⊙O的直径,⊙O交BC的中点于D,DE⊥AC于E,连接AD,则下列结论:
①ADLBC,@∠EDA=∠B,③OA=号AC,④DE是⊙0的切线,正确的个数是.()
A.1
B.2
C.3
D.4
6.如图,在平面直角坐标系中,⊙O的半径为1,则直线y=x一2与⊙O的位置关系是
A.相离
B.相切
C.相交
D.以上情况都有可能
7.如图,AB是半圆的直径,直线MN切半圆于C,AM⊥MN,BN⊥MN.如果AM=a,
BN=b,那么半圆的半径是
A.(a+6)
B.a+b
C.(a+)
D.号a+
8.如图,AB是⊙O的直径,CB切⊙O于B,连接AC,交⊙O于D,若BC=8cm,DO⊥
AB,则⊙O的半径OA=
cm.
9.如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,点O在AB上,BD⊥AB,点B是垂足,OD∥AC,连
接CD.求证:CD是⊙O的切线.
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快乐寒假
九年级人教数学
能力展现
10.如图,⊙I分别切△ABC的边于D,E,F,∠B=70°,∠C=60°,M是DEF上的动点(与
D,F不重合),∠DMF的大小一定吗?若一定,求出∠DMF的大小;若不一定,请说
明理由。
11.如图,过⊙O外一点B作⊙O的切线BM,M为切点,BO交⊙O于点A,过点A作BO
的垂线,交BM于点P,BO=3,⊙O半径为1.求MP的长,
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真正的数学“天才”
真正的数学“天才”是珊瑚虫.珊瑚虫在自己的身上记下“日历”,它们每年在自
己的体壁上“刻画”出365条斑纹,显示是一天“画”一条.奇怪的是,古生物学家发现
3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”.天文学家告诉我们,当时地球
一天仅21.9小时,一年不是365天,而是400天
36快乐寒假
九年级人教数学
BD=√AB-AD=√V1002-80=60(m).
.OC⊥CD.
又,AD⊥BC,
.CD是⊙O的切线
10.解:∠DMF的大小一定
.BC=2BD=2×60=120(m).
连接ID,IF,则ID⊥AB,IF⊥AC.
,拖拉机速度为18km/h,即5m/s,
.∠B=70°,∠C=60°,
∴.时间1=120÷5=24(s).
.∠A=180°-70°-60°=50.
答:学校受噪声影响,受影响的时间为248
∴.∠DIF=360°-90°-90°-50°=130°,
15.(1)证明:过点O分别作PB,PD的垂线,
垂足分别为M,N,连接OA,OC.如图(1).
·∠DMF=2∠DIF=65.
点O是∠EPF平分线上的点,
11.解:连接OM,则OM LBM.
.∴.MO=NO.
在Rt△BOM中,
在Rt△OAM与Rt△OCN中,
.OM=0A=1,BO=3,
.OM=ON.OA=OC,
.BM=2V2,AB=2.
..Rt△OAM≌Rt△OCN.
,AP⊥OB,
∴.AM=CN..AB=CD.
AP是⊙O的切线.
BE
,PM是圆的切线,
.'PA=PM.
(1)
(2)
在Rt△APB中,设AP=x,则PB=2√2-x
(2)