内容正文:
快乐赛假
九年级人教数学
作业八四
核心速览
圆:确定圆的要素是圆心和半径
有关概念弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径
弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧
对称性:圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是圆的对称轴
定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧
垂径定理
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的
及其推论
两条弧
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等
弧、弦、
圆
在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,
圆心角的
所对的弦相等
本关系定理
在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,
质
及其推论
所对的优弧和劣弧分别相等
定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半
推论:同弧或等弧所对的圆周角相等
圆周角定理及其推论
半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周
角所对的弦是直径
圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补
轻松演练
1.以已知点O为圆心,已知线段a为半径作圆,可以作
A.1个
B.2个
C.3个
D.无数个
2.如图,图中的弦共有
A.1条
B.2条
C.3条
D.4条
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月日
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3.下列几个图形,不是中心对称图形的是……
B
4.有下列四种说法:①直径是弦;②圆是平面内到定点的距离等于定长的点的集合;③优
弧大于劣弧;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
5.如图,AB为⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB于E,则下列结论中错误的是·()
A.∠COE=∠DOE
B.CE=DE
C.AE=OE
D.BC=BD
M
D
B
第5题图
第6题图
6.如图所示,在⊙O中,弦BC∥半径OA,AC交BO于点M,∠C=20°,则∠AMB等于
A.30
B.40
C.50°
D.60
7.如图,AB是⊙O的直径,C,D为圆上两点,∠AOC=130°,则∠D等于
A.25°
B.30
C.359
D.50
第7题图
第8题图
8.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,⊙O的半径为v3cm,则弦
CD的长为………()
A是em
B.3 cm
C.23 cm
D.9 cm
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9.工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端
离零件表面的距离为8m,如图所示,则这个小圆孔的宽口AB的长度为
mm.
B
8 mm
第9题图
第10题图
第11题图
10.如图,在⊙O中,AC=BD,∠1=35°,则∠2=
11.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,E为BC上一点,若∠CEA=28°,则∠ABD
=
12.如图,在⊙O中,若弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求⊙O的半径.
A
13.如图,CD是⊙O的直径,∠EOD=84°,AE交⊙O于点B,且AB=OC,求∠A的度数.
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星期
天气
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能力展现
14.如图,公路MN和公路PQ在P点交汇,且∠QPV=30°,点A处有一所中学,AP=160m,
假设拖拉机在MN上行驶时,周围100以内会有噪声影响,学校是否会受影响,请说明理
由.如果受影响,那么学校受影响的时间为多少?已知拖拉机的速度为18k/h.
MP
N
0
15.如图,点O是∠EPF平分线上的一点,以点O为圆心的圆与角的两边分别交于点A,
B和C,D.
(1)求证:AB=CD:
(2)若角的顶点P在圆上或在圆内,(1)的结论还成立吗?若不成立,请说明理由;若成
立,请加以证明.
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数学建模
数学建模就是用数学语言描述实际现象的过程,这里的实际现象既包含具体的
自然现象比如自由落体现象,也包含抽象的现象比如顾客对某种商品所取的价值倾
向,这里的描述不但包括外在形态、内在机制的猫述,也包括预测、试验和解释实际
现象等内容月日9
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称,PQ即为对称轴.
作业八
1.A2.B3.D4.B5.C6.D7.A8.B
9.810.35°11.28
12.解:作OE⊥AB于点E,连
接OA,则
9.解:(1)△ABC逆时针旋转一定角度后与
△ADE重合,即旋转中心为,点A,点B的
AE-AB-X8-4(cm).
对应点是点D,∠BAD就是旋转角,
由勾股定理,得
,∠B=15°,∠ACB=25,
OA=√AE+OE=√4+3=5(cm),
.∠BAD=180°-∠B-∠ACB=140°.
∴.⊙O的半径为5cm.
∴旋转中心为点A,旋转角为140
13.解:连接OB(图略).
(2),△ABC≌△ADE,
.AB=OC.OC=OB...AB=OB,
.AB=AD,AC=AE,∠BAC=∠DAE,
∴.∠A=∠AO