内容正文:
月日星期
天气
快乐赛假
咒假期自测日
同学们,美好的假期生活快要结束了,通过一个寒假的学习,你的成绩提高了多
少?最后,让我们自测一下,对自己的寒假做一个总结吧!
1.阅读下面的语段,回答问题。
有根可寻、有本可立,一个民族才能①立于世界民族之林。中国人民确立了中
华民族的“根”与“本”,才能在文化建设上、在学术发展上、在对优秀传统文化的阐杨上
确立自己的基本话语、②建自己的命题学说、形成自己的思维方式、凸显自己的价
值导向、传承自己的文化精神、展现自己的审美风范,由此溯民族精神之源流、辟与时
③进之路径,开辟了中华文化发展的新境界。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(
)。
A.shan su bi
B.chan sùpi
C.shan shuo bi
D.chan shuo pi
(2)依次填入语段横线上的汉字,全都正确的一项是(
)。
A.①迄②钩③俱
B.①屹②钩③具
C.①屹②构③俱
D.①迄②构③具
2.填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是()。
商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话:“天下第一件好事还是读
书。”
①从个人角度而言,腹有诗书气自华。
②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。
④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。
A.①④②③
B.③①②④
C.④①②③
D.④②③①
3.名著阅读。
下面是一位同学在阅读了《红星照耀中国》后,以“领袖人物形象”为主题进行梳理
整理的一份思维导图,有A、B、C三处尚未填出,请你帮他完成。
快乐寒假
八年级人教语文
①把胳膊爱护地靠着“红小鬼”的
肩膀,走过乡间田埂
敢于反抗
①与父亲对抗,剪辫子、参军
②第一次与斯诺见面用英语打招呼,
爱军爱民
②将自己的上衣脱给战土穿,
为斯诺规划采访行程。
长征中和普通战士一样步行。
平易近人
东
平易近人
温和文雅
C
周恩来
彭德怀
温和文雅
红星照耀中国
贺龙
B
①传说用一柄刀在湖南建
①他所带领的部队行动异常
立一个苏区
英勇善战
灵活,作战策略千变万化。
②总希望别人提出批评
同甘共苦
②作为全军的统帅,整整一
留心听取意见。
个冬天靠南瓜充饥。
A:(特征)
B:(人名)
C:(细节①)
(细节②)
4,综合性学习。
阅读下列两则材料,回答后面的问题。
【材料一】
随着信息技术的飞速发展,智能手机更新换代不断加快,越来越多的废旧手机被淘
汰,有数据显示,2021年我国手机社会保有量达到18.56亿部,废旧手机产生量和闲置
量也逐年增长,预计“十四五”期间累计将达到60亿部。
【材料二】
废旧手机可以称得上是宝贵的资源,其中很多元器件的金、银等贵金属成分含量丰
富。品位远高于同质量的金、银矿石,再利用潜力巨大。
废旧手机若处置不当,不仅会产生巨大的资源浪费,还会埋下环境污染隐患。铅、
镉等重金属可能会进入土壤和地下水,严重威胁生态环境和人体健康。
(选自《人民日报》,有删改)
(1)阅读以上两则材料,写出你的探究结果。
48
月日星期天气
“快乐寒假
(2)假如你是红星中学八年级(1)班的李明同学,请你把上述探究结果口头陈述给环保
局王局长。
5.阅读下面的文章,回答问题。
插在大地上的风车
肖陈蹊
①“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”草弯下身去,试图亲吻土
地。燕子低低飞过,花朵和叶子更是急迫地落下,轻嗅着大地。
②这都是风的作品。风本无声,风亦无痕。风就像一个冷面无情的女子,嫩手纤
纤,抚弄尘间一切:眸如秋水,映出万物的影子。但它从不回首,风,很孤独吧。
③相比之下,雨似乎要温情些。雨点先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,
如珠玑在玉盘里乱跳,击在为采光而设的玻璃瓦上,声音尖脆,犹如琴声中的高音阶。
④雨总是与我相伴,而风,只会静静地躲在远方。我和雨是亲密的,而我和风,则形
同陌路。我企图在风中留下点儿什么,哪怕只是一个脚印也好,奈何风起风息,风过无
痕,从不待我。
⑤我追不上风,风也无法吹进我心里。阳光明媚的日子,穿过玻璃的阳光给人亮堂
堂的喜感。空气是清澈的,夹杂着咸咸的大海的味道。趴在窗台上看天上的云缓慢地
移动,所有人都以为我在看云,其实我看的是风,移动的云,就是风的手。
⑥云朵给了我很大的启迪,有些看不见的东西,是在以另外一种方式存在着。我迫
不及待地约上几个好友,我们想一起去追风。我们买上好多风车,想将风车留给风。
⑦恰时,田野还未种上庄稼,光秃秃的地头一马平川,无边无际。远远望着,很难寻
到一丝耀眼的新绿。棕褐色的泥土,大军压境般,浩浩荡荡地占领整个土地。内心不免
有些难过,心田似乎也荒芜着,失去了生机。
⑧“将风车插在这块土地上,可好?”一个同伴建议。好主意!