内容正文:
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八年级人教数学
作业+
核心速览
分式的定义
1.分式的概念及分式
分式有意义的条件:分母不为0
有意义的条件
分式的值为0的条件:分子为0,分母不为0
分式的基本性质:分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式
的值不变,即哈-分:合-合C≠o)
2.分式的
分式的约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.即
基本性质
合:名合c为公因式)
分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分
式相等的同分母的分式即合和哈,合品,6品(分母都为BD
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1.若分式千二无意义,则x的值是…
A.0
B.1
C.-1
D.±1
2.如果分式2的值为负数,则x的取值范围是
A.
B.r<
C.
D≥
.根据分式的基本性质,分式可变形为………,了
A.--b
Ba千b
C.-a
b
D.-af
4.如果把分式十2Y中的x,y的值都变成原来的10倍,那么分式的值…()
x十y
A.变成原来的10倍
B.缩小为原来的
3
C.是原来的
D.不变
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月日9
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2x-
5
5.不改变分式2
的值,把分式中各项系数化为整数的结果是
+y
A.
B红干别
c
D.12x-15y
4x+6y
6分式品寻的最简公分特为
2.x-3
A.(x-1)
B.(x-1)3
C.x-1
D.(x-1)2(1-x)
7.化简气的结果是…()
A千2
B.
x-2
C+2
D'2
8.若二=a士成立,则a和b的关系是
yy(a+b)
9已知号3,则十2y-3y
x-zy+y
10已知分式“去,回答下列间题。
(1)当a=1,2时,求此分式的值.
(2)当a为何值时,此分式有意义?
(3)当a为何值时,此分式的值为零?
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11.下面是利用分式的基本性质进行的变形:
A.a(a,-D=a(a-1)÷a=a-1.
B.a-1_a-1)Xa_a(a-1)
2a
2a÷a
2
2
2Xa
2a
两个变形都正确吗?为什么?
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匹
12.甲工程队完成一项工程需要天,乙工程队要比甲队多3天才能完成这项工程,写出
甲、乙两队每天完成的工作量的式子,如果两式的分母不同,进行通分
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颜色与情绪
中国古人对颜色与人的情绪之间存在的关系早就有研究,按古人的五行说,五
种颜色是对应于人的五脏的,因此由五脏而发生的情绪自然要受颜色的影响,在五
行学说中,青色与肝对应,红色与心对应,白色与肺对应,黑色与肾对应,黄色与脾对
应,分别与怒、喜、悲、恐、思等情绪有关,人类对颜色的反应除了生理上的因素外,还
更多地受到习俗和文化的影响
42月日9
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作业十二
10.2
11.
12090
·x十20x
1.D2.C3.C4.D5.D6.B7.D
8u≠-b9号
12.解:原式=
-·w
ry
3
x
10解:)当a=1时,出-装贵-1:
y(z-y)5
当a=2时,a+1=2+1=3
、之之-一
2a2×24
(2)当2a≠0,即a≠0时,分式“有
别号
y
意义
把x=一2,y=4代入,得原式=一2)
4
(3)令a+1=0得a=-1且2a=-2≠0.
-2.
当a=-1时,分式的值为农。
13.解:(1)设乙工程队单独完成此项工程需
11.解:A变形正确,B变形不正确.A的分子、
要x天,则甲工程队单独完成此项工程需
分号都除以@,由于0。成立,暗合分
要(红+30)天,格扬题意将,0+0=1
母不为零的条件,即a≠0,故变形正确:B
解得x1=一20,x2=30,经检验x1=一20,
的分子、分母都乘a,但不能保证a≠0,故
x2=30都是原方程的解,但x=一20不合
变形不正确.
题意,应舍去.所以x=30,则x十30=60.
2,解:甲队每天完成的工作量为品乙队年天
答:甲、乙两工程队单独完成此项工程分
别需要60天,30天.
1
完成的工作量为
+3
(2)(20-号)
最简公分母是n(n十3),
(3)由题意,得
所以上
n+3
n+3
1
n(n十3)
n2+3n3n+3
1×a+(1+2.5)(20-号)≤64,
n
n(n十3)n+3m
解得a≥36.
作业十三
答:甲工程队至少要独做36天后,再由
1.B2.A3.B4.A5.B6.D7.C
甲、乙两队合作完成剩下的此项工程,才
8.A9.D
能使施工费不超过64万元
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